遂宁市儿童福利院探索养治康教新模式

未亲近泥土的童年，不是快乐的童年；远离大自然的教育，不是完美的教育。市儿童福利院秉持“生活即教育”的理念，积极探索“养治康教”新模式。今年以来，结合自身实际，融合多方资源，建立了“农趣空间”种植园，通过“五个一”系列活动，即：认领一块种植区、开展一次科普实践、开设一门手工课、参与一场实地采摘、体验一次食物烹饪，培养儿童乐于探究的精神和热爱劳动、热爱生活的态度，让孤残儿童获得更适宜更优质的养治教康服务。

认领一块种植区。种植园设有蔬菜和花卉种植区，由护理员、儿童结队认领并管理，在从事简单农事活动中锻炼劳动行为技能，提高儿童的观察、探索与团结协作的能力，体验到劳动与收获的快乐，实现自我价值。

开展一次科普实践。儿童参与种植全过程，认识常见的蔬菜、花卉，掌握基本种植方法，了解植物的生长规律，感受本地春播秋收的季节特点,丰富儿童的生活经验和视野。同时，通过观察了解种植园里与蔬菜共生的蜗牛、七星瓢虫、蝴蝶、小蜜等昆虫，分辨益虫和害虫，探索更多大自然的奥秘。

开设一门手工课。利用种植园里植物叶子、花朵和五谷杂粮，由老师带领儿童制作手工创意贴画，充分发挥儿童的想象力和创造力，促进儿童手眼协调，培养儿童的专注力和耐心。

参与一场实地采摘。在农作物和瓜果成熟之际，组织全院儿童在种植园进行采摘，让孩子们通过实践、亲身体验，真正收获劳动的快乐,体会丰收的喜悦，更加珍惜幸福生活的来之不易。

体验一次食物烹饪。在食堂师傅的指导下，将亲手采摘的农作物进行烹饪，加深孩子对食物和农作物的认知，培养他们珍惜粮食、感恩、分享的品质，提高孩子的动手能力，帮助孩子感受传统文化和饮食文化。

下一步，市儿童福利院将立足儿童自我实现和建立良好社会关系的需要，通过“1+1+1+1”运行管理模式扩大种植园功能（即1个特色种植地块、1支爱心力量、1个儿童小组、1月一次活动），让更多的爱心人士和单位加入到关爱未成年人的队伍中，进一步提升院内儿童参与感、获得感和幸福感。