我市拿出一揽子方案重振黄冈教育雄风
在3月26日举行的2015年度黄冈市教育工作会上,黄冈市教育局党组书记、市政府教育督导室主任闻武斌首次提出,要负重前行,重振黄冈教育雄风。原因是在经济发达地区教育后来居上、教育投入难以满足发展需要的大背景下,黄冈教育品牌面临严峻挑战。
据闻武斌介绍,针对中小学“择校”“减负”“大班额”等热点难点问题,将加快黄冈市区教育资源优化整合,选择部分优质学校实行“阳光招生、均衡编班”改革试点,将“划片就近入学”与“公开摇号派位”相结合。
振兴黄冈中学刻不容缓,是全市750万人的热切期盼
自恢复高考制度以来,黄冈教育以黄冈中学高升学率、高获奖率而声名远播,创造了黄冈教育神话,铸就了黄冈教育品牌。黄冈中学在某种程度上代表了黄冈教育,没有黄冈中学,就没有黄冈教育品牌。
这段让黄冈人骄傲的时光持续了近30年,黄冈累计为国家输送大学生60多万人,演绎了基础教育史上的“黄冈神话”。“神话”终将远去,黄冈也不例外。教育投入的地区差异性凸显后,转折发生在20世纪末期:1999年以后从未出过省状元;2007年以后,再也没有拿到过国际奥赛的奖牌……
黄冈人正视了这种“没落”。2013年11月19日,黄冈教育工作会上,市委书记刘雪荣公布了一组数据:近10年,黄冈文理科600分以上的8503人,仅占全省12.1%,与人口占比大致持平。
闻武斌说,黄冈中学不仅是一个学校的荣誉和品牌,更是全市人民的荣誉和品牌。振兴黄冈中学,既是市委市政府的决策要求,也是全市人民的热切期盼。
力挺黄高,在全市教育工作会上,闻武斌与各县市区教育局长“约法三章”:黄冈中学与县市区一中统一预录,禁止单独提前招生;尊重学生意愿,禁止截留生源;完成市教育局下达的招生计划。
整合黄冈市区教育资源,今年新建黄州区思源学校
教育发展不均衡问题仍然突出,是重振黄冈教育雄风的制约因素之一。
占地仅40亩的黄冈市实验小学,却容纳了3200名学生。在黄冈考棚街、胜利街一带,学校扎堆,校际之间相距不过百米,普遍存在办学条件指标不达标、办学规模超负荷、大班额、择校热现象突出等问题。以新老城区学校分布为例,老城区1平方公里范围内集中了13所学校,1.8万学生扎堆就学;人口稠密、商业繁华的新城区却学校稀少,有些区域甚至没有学校布点。
如何***?闻武斌给出的答案是:加快黄冈市区教育资源优化整合,建立市区一体化统筹联动机制,不断扩大市区优质资源覆盖面。
扩大增量,新建一批。2015年,已经在建的黄冈市中职园区、示范性综合实践基地一期工程要确保完成;黄州区思源学校要抓紧动工,力争今年建成;争取黄州中学置换成功,适时启动黄冈市实验幼儿园迁建。
盘活存量,扶强一批。在现有小学、初中、高中不同学段,重点扶持办好一批优质学校,形成几足鼎立、均衡发展的格局。
以强带弱,托管一批。推行集团化办学试点,选取一批优质学校结对托管薄弱学校,放大优质资源效应。
开放办学,引进一批。利用黄冈教育品牌优势引进社会资本,建设一批高起点、高标准的民办学校,满足人民群众多样化教育需求,加快推进威海大光华教育集团“美式高中”建设,积极争取碧桂园和省联发投配套学校项目。
***“择校热”,部分优质学校片外生将“摇号派位”
中小学“择校”“大班额”等难点问题,一直是老百姓关注的热点。
长期以来,由于黄冈市区学校发展不均衡、优质教育资源短缺,造成择校、大班额的问题积重难返,严重影响了教育公平、损害了教育形象。每年小升初报名时,都有不少家长四处托关系,甚至不惜证件造假,只为将孩子送到这所热点初中就读。
闻武斌提出,“择校”和“大班额”问题是一个整体,今年必须下决心打破这个坚冰,大力改善市区的教育生态。在推进学校布局调整建设的同时,选择部分优质学校实行“阳光招生、均衡编班”改革试点,将“划片就近入学”与“公开摇号派位”相结合,办好一批优质民办学校为辅助疏导。
目前,招生方案正在酝酿,下一步要广泛征求人大代表、政协委员、家长代表等方面的意见。在具体招生过程中,邀请纪检、监察、司法公证等部门全程监督,确保公平、公正、公开。
正在酝酿的这个招生方案,得到了黄州区东门小学校长李建新的认同。他说,此举可避免片外生“走后门”的不正之风蔓延。2012年启黄中学招生实行小学60%推荐时,李建新曾提议引入社会监督员、第三方等全程监督的电脑派位方式,遗憾的是未被采纳,原因是有人担忧如果全部推荐生通过电脑派发,会导致很多优质生源没有被选中而流失,最后会毁掉启黄中学。
说“减负”感叹学生辛苦,对“五乱”现象零容忍
说到“减负”问题,闻武斌感触很多,说自己每天起早锻炼身体时,发现三种人最辛苦,天不亮就穿梭在冷清的街道上,或行走或劳作,分别是卖菜人、环卫工和学生,很多学生补习功课早起晚睡,在小学就戴上了厚厚的眼镜,看着让人心痛。
在全市教育工作会上,闻武斌提出要遵循教育教学规律和学生身心成长规律,深入开展“减负万里行”活动。特别是义教阶段要采取断然措施,严格执行国家规定的作息时间,严格控制作业量和考试次数,禁止节假日和双休日补课。
闻武斌表示,学生营养改善计划和学生饮用奶计划,都是国家统一部署安排的促进学生身体健康成长的惠民举措,教育系统既要积极推动,又要规范运作,切不可忽视卫生安全,切不可从中牟取私利,确保把好事办好。“五乱”问题,反反复复、屡禁不止怎么办?从群众举报件和专项检查情况看,乱收费、乱招生问题尤为突出。超标收费、变相收费、搭车收费五花八门,提前招生、买卖招生、违规考试招生乱象丛生;乱办班、乱补课、乱发教辅资料既有学校集体行动,也有教师个人所为。
闻武斌开出的“药方”是:整治“五乱”现象要坚持标本兼治,治标就是要对“五乱”问题案件严肃查处,治本就是要从解决经费投入、提高保障水平、端正师德师风等方面着手进行综合治理。
打造教育强市,“课改”“师资”为突破口
黄冈教育提出的2015年主要预期目标是:本科录取万人比居全省前列,一本上线率提高1个百分点,录取清华、北大人数突破25人;义务教育均衡县县达标;普通高中、中职学校招生比例达到6:4;重点改善360所义务教育薄弱学校办学条件,建成10所示范性中等职业学校。
伴随这个目标的是,一揽子教育振兴计划出台,“师资”是主要突破口之一。“打造黄冈名师方阵”。黄冈提出实施“152工程”,培养100名全国名优教师、500名全省名优教师、2000名黄冈名师。
黄冈实行城乡统一的中小学编制标准,并建立区域内中小学教师交流制度,规定每年交流比例必须达到10%以上,骨干教师交流轮岗不低于交流总数的20%。将教师轮岗交流经历作为申报评审教师职称的必备条件,对参与交流的教师在晋职晋级、评先选优、岗位津贴等方面给予政策倾斜,引导骨干教师向农村学校和城区薄弱学校流动。
今年,黄冈县市实验中学都要推行试点北京十一学校的“分层分类选课走班”教学模式。闻武斌表示,课堂模式不求千篇一律、校校统一,但总的方向应该是“教师主导、学生主体、引导探究、激励创新”,教研部门要组织全市66所课堂教学模式改革试点学校,对探索成果进行总结提炼,逐步形成具有黄冈特色的优质课堂教学模式。“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。”清代诗人张维屏的这首《新雷》,是黄冈教育人当下的心情写照。当前,黄冈教育正处于爬坡越坎的关键时期,“踔厉图兴,负重奋进”是开启“打造品牌、建设强市”崭新篇章的不二关键词,闻武斌对黄冈教育的未来充满期望。(柯利华)