淇滨区五大举措促青年教师快速成长

淇滨区五大举措促青年教师快速成长

“回忆起自己三年多来的成长经历，一点一滴的成长与进步都和学校开展形式多样的培训是分不开的。”日前，在淇滨区牟山小学参加新教师座谈会时，该校语文教师、市“生命课堂”优质课评选一等奖获得者王亚伟深有感触地说。
    2009年以来，淇滨区坚持逢进必考的原则，先后面向社会公开招录了522名中小学教师。为促进这些教师快速成长，淇滨区实施“五子登科”战略，为新教师换脑子、结对子、架梯子、搭台子、压担子，力争让他们在较短的时间内完成角色转变，成为学校的中坚力量。
    岗前培训换脑子。每年新教师招聘结束后，辖区各中小学在区文教体局集中开展岗前培训的基础上，结合自身实际，按照“缺什么补什么”的原则，有针对性地对新教师进行教师职责、班主任工作、教师礼仪等方面的专业培训，促使新教师在师德修养、教学技能、班级管理等方面得到快速提升。
    拜师学艺结对子。新教师到岗后，淇滨区文教体局要求学校充分发挥现有骨干教师的引领作用，积极实施“青蓝工程”，开展新老教师师徒结对活动，利用签订目标责任书等形式，督促他们在相互学习、切磋研讨中提高教育教学艺术和工作水平。
    为帮助青年教师快速成长，辖区各中小学坚持“请进来，走出去”的方式，分期、分批选派新教师到外地听课培训。通过与专家的互动交流，为新教师专业提高架梯子。
    此外，辖区各中小学坚持每学期进行三轮赛课，为教师比武搭建平台。文教体局要求每位新教师围绕“一年打基础，两年练苦功，三年成新秀”的要求，制订职业发展三年规划，并要求和指导他们撰写听课随笔或教学札记，从而实现从外到内的快速转化，有效地提高他们的教育教学技能。