教育局 新北区基础教育教学成果凝练指导研讨活动

为进一步扩大优秀教学经验成果的影响力，进一步加强基础教育教学成果总结、提炼和规范表达，3月11日新北区教育管理服务中心和朱志平博士工作站联合举办“基础教育教学成果凝练指导”研讨活动，本次活动由三井实验小学承办。

朱志平博士工作站特别邀请到国家教育部教材局专家、著名课程专家柳夕浪莅临指导。前来参会的专家有常州市教科院院长朱志平博士，常州市教育科学规划办龚国胜主任。项目成果汇报学校的校长和项目组核心成员一并参会。

在前期常州高新（新北）区基础教育教学成果奖培育项目申报的基础上，本次活动遴选出六个学校，分别从“成果要点”“主要问题和解决问题的过程方法”“成果创新点”三方面进行了项目成果汇报。通过与专家的现场答辩、互动，在柳汐浪的一一指点下，各学校项目领衔人逐步明晰成果提炼的问题所在，并获得有针对性、可行性的改进意见和建议。他借助一个个学校的案例，抽丝剥茧，从话题的确立，标题的表述、问题的提出、过程方法等方面一一对应，做出了细致指点。同时指出“成果总结”要写好三个主要文本：标题、成果简介、成果报告。其中，标题是成果的高度凝练；成果简介是标题的适当展开；成果报告是成果简介的具体化。

与会人员清晰地认识到成果报告需要讲清四个方面内容：一是围绕主题，提出了什么问题？二是项目研究经历了哪些阶段？三是围绕问题，解决的方案是什么？四是这一项目成果能为后面的实践提供怎样的经验？相信后续项目成果的凝练在这四个问题的不断追问中会越来越明，也必将成为辐射各方的优质教学资源，为营建新时期的教育教学新生态提供给更多案例，实现有效辐射。