教育局 飞龙实验小学召开综合实践课程推进会

综合实践活动作为一门新的课程，如何挖掘教育资源，上好这门课程，更好地推进学校绿色智慧课程建设，5月18日下午在会议室召开了有关“综合实践活动课程”实施讨论会议。综合实践活动负责人丁春明作了课程实施的培训与布置。

会议分两部分推进，第一部分丁春明以“依托实践，五育并举”为主题从综合实践课程的课程定位、课程特点、区域划分到课程实施方面做了培训。会议上，他重点解读了小专题教学模式、劳动技术实践课教学模式、整合教学模式和学科延伸教学模式这四种常见的教学模式，并以三年级开展的“生命之水”主题课程、六年级开展的“花韵童年”课程为例解析小专题教学模式的一般路径。他将晦涩难懂的实施模式结合学校开展的实践活动进行解读，让参会老师直观明晰了综合实践课程的课型和模式。第二部分结合学校生态种植的课程，就本学期各个年级重点要做的课题做部署。一二年级走进自然“辨析植物”，整合劳育做食育课程；三年级“水培植物”；四年级“屋顶农场”；五六年级以“花的世界”为主题学习扦插、种植花卉植物。

培训结束，教科室主任蒋熙玲以自己设计“花韵童年”小专题课程的经历为例，鼓励大家与学科整合，与特色项目整合，共同推进课程建设，做一名尚德、尚能、尚践行的教师。

校长余煜就此次课程培训做了点评。她肯定了丁春明老师的一路成长，能基于案例、学校的实际、教学中的实际来解读如何上好一堂综合课，给其他老师做了很好的培训。同时也鼓励所有综合实践老师能结合今天的培训、年级的主题好好策划综合实践课程。做一个有责任担当、有教育情怀的教师。