教育局 重理论重实践学评估促融合

11月29日，新北区融合教育资源中心资源教师第二次培训活动在武进区特殊教育学校举行，培训由南京特殊教育师范学院教授李晓庆主讲《特殊需要儿童的教育诊断与评估》，全区40多名资源教师参加了本次培训。

培训阐述了特殊需要儿童教育的意义、涵义、内容、方法和程序，介绍了特殊儿童筛查性评估工具并教授了智力筛查的实际操作方法。理论联系实际，既重视理论引导又注重实际操作指导，在提升资源教师的理论水平的基础上，有针对性地提升资源教师对特殊儿童的科学评估能力。

培养融合教育骨干师资，提升融合教育工作质量是融合教育工作的重中之重。通过持续不断的理论学习和更多的实践操作培训，资源教师融合教育的能力得到不断地提升。