校企合作谋新篇产教融合促发展

一家企业的发展，一个产业的壮大，一个区域的腾飞，都离不开高层次人才和高素质劳动者。在两个加快创新推进中，我区对高层次人才和高素质劳动者的需求猛增，而校企合作、产教融合，既是破题之策，更是其融入全区发展大局、服务高质量发展的有效之举。

在常州蒙特仪器制造有限公司，总经理陈荣海告诉记者，公司又申请了清华大学博士生今年暑期来企业开展社会实践。从2010年开始，已有20多位清华博士生为该公司研发了16项产品并投产，带来了非常可观的经济效益。

常州蒙特仪器制造有限公司能够与清华博士生开展合作，还要得益于我区与清华大学合作共建的研究生社会实践基地。该平台有效帮助了一批科技型中小企业柔性引入科研智力支持。

近年来，我区与30余家高校院所建立了产学研合作关系，通过产学研合作，我区企业与高校、科研院所签订了一批协议，共建了一批研发平台、聘请了一批专家、引进或合作开发了一批项目。

作为省级高新技术产业开发区，华罗庚高新区构建起了以新一代信息技术、新能源汽车为核心的特色产业体系，集聚了以信维通信、中航锂电为首的众多高新技术企业。校企合作模式的开展，为园区企业吸纳了东南大学等多家高校院所的人才团队。

一些企业还走进高校建立实训基地，形成“校中厂”，实行“理论学习”与“顶岗实习”相结合的校企合作模式，解决了企业场地不足和学校实习实训设备不足的问题，为企业培养了真正的实用技术型人才。

采访中，记者还了解到，我区校企合作不仅注重解决方案，更注重人才的引进。

江苏金旺智能科技有限公司作为我区校企合作的先行者，先后与江南大学、江苏大学、常州工业职业技术学院等高校成立研究中心、实践基地、研究生工作站、智能制造学院等。通过多年的发展，走过了实习就业、订单培养等阶段，逐渐拓展到员工培训、技术研发、科研合作等方面，合作模式进一步多元化。

在校企合作过程中，金旺也遇到了一些困难。作为一家高新技术企业，金旺智能的产品定制化水平较高，不同的产品对应的技术要求也不一样，这就给项目研发增加了难题。 

金旺面临的问题，也是大多数企业和高校都在试图解决的难点。对实践性强、直接面向产业的工科类专业，高校科研人员的产业化视角不够，可能导致研究方向偏离市场实际需求。

除了“脱节”问题，“剃头挑子一头热”现象也仍然存在。尽管我区不断加强校企合作模式推广力度，但有一些企业仍对此报以观望态度，能否激发企业的积极性，也是问题所在。为此，我区相关部门积极搭建产学研合作平台，促进校企合作开展。

同时，我区还出台了相关政策，鼓励企业接纳学校学生实习。

学徒培训达到中级工水平的，补贴标准为每人每年4000元；达到高级工水平的，补贴标准为每人每年5000元；达到技师水平的，补贴标准为每人每年6000元；达到高级技师水平的，补贴标准为每人每年8000元。补贴标准根据经济发展、培训成本、物价指数等情况逐步提高。

为把产教融合、校企合作引向深入，我区将围绕“三新一特”产业，不断推动校企协同育人，激发行业企业参与职业教育的内生动力，探索出一条地方政府、行业企业与学校全面合作的产教融合特色之路。