这个社区有个特色课堂在这里老先生与小先生互相学习共同进步

在曲江街道华侨城108坊社区，有一个“社区小先生”特色课堂。5月27日，特色课堂上，辖区老人化身“老先生”，为孩子们讲述曾经的峥嵘岁月，忆苦思甜的作风和勇往直前的勇气在这里传承；孩子们也化身“小先生”，带领老年人摩挲秦绣和“花馍”的前尘往事，朝气蓬勃的精神和文化自信的理念在这里勃发。

5月27日，华侨城108坊社区“社区小先生”特色课堂开课了。在“白胡子故事汇”环节，“老先生”李志龙重拾记忆、忆苦思甜，向孩子们讲述入伍经历及红色经典故事，波澜壮阔的历史画卷在孩子们面前徐徐展开。“巧手秦绣坊”环节，“小先生们”用生动的语言向老人们讲解秦绣的发展历史、特点、刺绣工具的来源和使用方法，利用在学校社团学到的秦绣知识和技法，与老年人一起完成了简单的刺绣作品。“丹青墨色聚”时，“老先生”和“小先生”一起，交流书法心得、写字技巧，共同完成了十余幅书法作品。

这其乐融融、收获满满的特色课堂，来自华侨城108坊社区负责人彭福珍的一次偶然发现。

2017年7月，华侨城108坊社区热爱书法的老年人成立了书法自乐班，交流书法心得，以期共同进步。今年3月5日，社区举办学雷锋活动，几名孩子来到社区参加活动，提笔运气，写下了“学习雷锋好榜样”的大字。一旁，书法自乐班的“老学员”也“技痒”，写下了相同的内容。就这样，孩子们和老人们一起交流，互相点评。

彭福珍在一旁看着，突然有了一个想法——打造社区特色课堂，帮助这些老年人和孩子们互补短板，共同学习。“老年人和孩子一样，都渴望吸收新鲜的知识。”彭福珍说，老年人和孩子们的知识是可以互补的。“老年人有宝贵的人生经验，但与网络接触少，容易跟不上时代。孩子们学习的东西较为新鲜，‘触网’早，视野开阔，但缺乏经验和时间的积累。”在她看来，这样的特点让老年人和孩子们可以互补，共同学习进步。

除了知识上的收获外，彭福珍认为，老少结合的优势更多体现在精神上的丰盈。对老年人来说，他们可以收获更多的生活乐趣、丰富退休生活，让“幼吾幼以及人之幼”的传统美德得以体现；对孩子来说，不仅能学会跟陌生的成年人相处，也能让他们更加自信，让“老吾老以及人之老”的畅想得以发扬。

在几次探讨打磨后，“社区小先生”特色课堂计划逐渐成熟。“在课堂内容的选择上，我们还是倾向于‘互补’、‘新鲜有趣’和‘正能量’。”彭福珍说。

在5月27日的第一期特色课堂里，他们选择了讲从军故事、茶道、秦绣、花馍等课程，收获了一致好评。“我虽然会蒸馒头，但还真不会做花馍。这些小朋友不仅自己做得像模像样，教我们时还特别有耐心。今天下午我不仅收获很多，还很快乐。”徐女士说。“我体验了沏茶中的烫壶、置茶、温杯、高冲、闻香、品茶等过程，我很开心，我也很喜欢这些爷爷奶奶。” 小朋友萌萌说。

5月28日，采访中彭福珍对记者说：“我们想开设好‘社区小先生’课堂，最好能打造成一个独特的品牌，让老年人和小朋友们都有所收获，同时也借此机会，引导形成‘一老一小，老少融合’的温馨局面，让社区更加和谐。”

文/图 西安报业全媒体记者 孙嘉敏