名师齐聚品成果总结汇报促提升——八步区召开名师工作室阶段性成果汇报会
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于2022年11月21日发表
为进一步加强八步区名师工作室建设，及时交流、总结经验，更好地发挥名师的示范、引领、辐射作用，2022年9月16日上午，八步区教科局在区实验初级中学召开八步区名师工作室阶段性成果汇报会，汇报会有名师课堂展示、参观名师工作室、工作室经验分享、领导讲话等环节。局党组书记、局长谢淑青，局党组成员邹贵斌两位同志出席会议。
听语文示范课，同赏名师风采
八步名师唐晓玲老师执教《诗词三首》。课堂中，唐老师为学生搭建研读和交流分享的平台，以学生学习活动的方式推进学生的课堂学习，让学生在读中思、思中悟，感受诗词作者的心路历程，感悟作者乐观豁达的人生态度。课上唐老师联系学生实际，将立德树人的根本任务落到语文课堂中，教学目标的达成凸显了“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”的语文核心素养。整节课如行云流水般一气呵成，让人陶醉其中。
参观名师工作室，共谋品质提升
与会人员自由参观黄飞雪名师工作室和唐晓玲名师工作室，大家相互学习，相互借鉴，取长补短。
名师代表汇报，共品丰硕成果
第二批八步名师代表张万群、崔敏慧、朱苗苗、邱红霞、黄飞雪、廖俊杰分别围绕各自工作室的工作从工作亮点、工作成效、存在不足和今后提升的方向等方面做工作室成果总结分享，其余工作室做材料分享。名师工作室可谓是百家争鸣、百花竞放，硕果累累。他们的汇报精彩纷呈，室室有创新，人人有专长。每个名师工作室均不负重望，充分发挥团队优势，带动一群、辐射一片、造福一方，较好地实现了八步区教科局培养名师团队、成立名师工作室的初衷愿景。
领导总结讲话，给予殷切厚望
邹贵斌党组对2021至2022学年八步区名师工作室的工作做出总结，并针对存在的问题提出下一步工作的思考：一是加强工作室自身的建设，提高工作室的品质。二是加强学科内涵建设，加强学科课堂建设。三是加大骨干教师的培养力度，加强对薄弱学校的***帮扶。四是加强现代信息技术整合应用，增强工作实效性。为工作室下一步工作的开展指明了方向。
谢淑青局长的讲话，给予6个工作室主持人现场汇报的各项工作充分肯定，指出两年来14个名师工作室的亮点突出表现在工作思路、研究成效、培养成果等方面。谢局长希望各名师工作室在今后的建设中，一要主抓团体建设，打造利于成名成家的好环境。二要深抓教学研究，保障课题产出成果有新突破。通过课题引领，不断地总结经验，推进研究，使课题成果早日彰显，在指导教育教学方面能产生教学生产力，切实提高课堂收益率。三要强抓名师培养，赋能名师成员领衔研究的新动力。谢局长对名师寄予殷切厚望，她指出，名师工作室是学术性的团体或组织，是学术交流的阵地和平台，更是以最大限度的力争把在工作室工作的每个老师培养成为名师为己任，努力为八步区乃至贺州市、广西培养更多的名师。
颁发名师证书，见证幸福时刻
据悉，八步区第一批名师评选于2011年，11人。第二批评选于2019年，18人，2020年成立14个工作室。第三批评选于2022年，30人，工作室在申报阶段。“八步名师”可以说都是八步区教育的学科精英，是一支支撑八步区教育教学提升的骨干力量。一学年来，各工作室共送教帮扶108 次，打磨优秀课例128 节（区级37节，市级45节，自治区级12节，国家级11节），开展讲座143次，指导 124名教师参加自治区、市、区比赛获奖，立项、结题区级以上课题139 个。截止目前，八步区依托名师工作室的建设平台，成功培养出广西特级教师1 人、八步名师13人，学科带头人15人、八步骨干教师培养对象117人，初步实现了名师工作室出思路、出课题、出人才的“三出”的建设工作目标。
名师工作室阶段性成果汇报会的召开将指引八步区各名师工作室及时调整工作思路，提高站位、提升品质。相信在八步区教科局的正确领导下，在名师工作室团队的共同努力下，名师工作室将会不断创新，不断超越，为我区教育教学质量的提升、为我区教育人才的培养作出更大的贡献。
文件：
