喜报创建全国文明城市再结硕果

　　日前，中央文明委公布第六届全国文明村镇、文明单位和第二届全国文明家庭、文明校园及新一届全国未成年人思想道德建设工作先进评选结果。香洲区共有1个单位、1所学校、1位未成年人思想道德建设工作者上榜。他们分别是翠香街道康宁社区、香洲区第十九小学、香山学校校长孙晓燕。这份沉甸甸的荣誉背后彰显了香洲区委、区政府对精神文明建设的绵绵用力、久久为功，也为新时代文明实践上下同心、众志成城作了生动的诠释。

　　文明城市创建永远在路上。香洲将以更大的决心，更从容的姿态努力前行，在市委、市政府的领导下，全面打造宜居宜业宜游环境、擦亮城市文明底色、提升群众幸福指数，努力建设更高层次、更高水平、更高质量的全国文明城市，让文明成为香洲最亮眼的“城市名片”。

　　采写：本报记者 马涛

　　摄影：香洲区供图

　　全国文明单位——翠香街道康宁社区

　　年终考核连续14年排名街道第一

　　一群退休老人自导、自采、自编、自播，自个儿用镜头记录大事小事，推动社区一点一滴的蜕变；一群党员志愿者成立“共治巡查志愿服务队”，每天身穿粉红色马甲、佩戴红袖章，走街串巷开展文明引导，积极维护社区环境卫生，排查各类安全隐患；为了让老人吃得价廉物美，几位志愿者创办了爱心饭堂，买菜烧菜送菜没有任何报酬，爱心饭堂坚持办了10年……

　　这些义工均来自香洲区翠香街道康宁社区。康宁社区总人口1.4万人，有6个居民小区，社区党群服务中心、文化活动中心、残疾人康园中心、社区公园等活动场所齐全，是一个生活方便、文化气息浓厚、邻里和谐友爱、医疗保健方便的健康宜居社区。

　　近年来，康宁社区以创建和谐文明社区为目标，将“以民为本、帮民解困、为民服务”的宗旨融入社区文明建设中，使一个下岗人员多、困难户多、残疾人多、历史遗留问题多的“老大难”社区发生了深刻变化，在翠香街道社区年终考核中连续14年排名第一，先后获得国家、省、市、区、街荣誉150余项。

　　康宁社区是如何做到年终考核连续14年排名第一？它在基层治理方面有着怎样的秘诀？

　　据介绍，康宁社区着力创新基层社会管理与依法治理模式，完善社区民主自治内涵，建立健全社区服务网络，积极开展社区共建、文明共创、和谐共享、新时代文明实践等活动。大力弘扬文明新风，打造了全市首个家风家训示范基地，开展“抓党建促家建正家风助党风”“家风书法学堂”“最美家庭”“好家风家庭”等30多场弘扬良好家风民风活动，引导社区居民崇德向善，营造良好家风氛围。打造了老人日托服务、家庭养老照护、爱心饭堂、爱心面包、社区新闻播报、党员常态化值班、共治巡查志愿服务常态化等近20个特色服务项目。

　　在推进网格化的过程中，引入“一网格一特色”的工作理念，充分发挥“党群共治”“三联三+网格法”“集约型群团”等优势，延伸党员义工、群团组织服务范畴，为群众提供多元化社区服务，切实维护了群众利益，有力地促进社区和谐稳定发展，真正做到了“真情、真心、真诚”服务群众，赢得了社区党员群众的信任与支持。

　　同时深化“我们的节日”主题活动，深入挖掘春节、元宵等传统节日的文化内涵，组织开展了100多场形式丰富的道德教育实践、科普宣传、法制宣传等文明实践活动，利用社区作为全市社会主义核心价值观示范基地广泛宣传社会主义核心价值观，在各小区宣传《珠海市民公约》和《康宁社区居民公约》，规范居民行为。持续设立善行义举榜，提高文明新风、文明行为，提升社区居民文明素养，维护康宁社区社会稳定及创造安居乐业的社会环境。

　　“康宁社区被评为全国文明单位，是对社区多年来持之以恒开展精神文明建设工作的肯定，更是对我们以后工作的一种鞭策。”康宁社区党委书记林进醒认为，这是荣誉更是责任，既是压力更是动力。

　　“接下来，康宁社区将不忘初心，砥砺前行，继续开展和深化精神文明建设工作，持续抓好党风政风及社风民风建设，通过人民群众的共同参与深化文明社区文化内涵，不断改善人居环境，让社区群众幸福感、获得感更强，为全区精神文明建设再立新功。”林进醒说道。

　　全国未成年人思想道德建设工作先进工作者——孙晓燕

　　全身心投入未成年人思想道德建设

　　“难以忘记你的美丽和优雅，难以忘记你妙语连珠，难以忘记你的敬业勤勉，开拓创新……在您的带领下，学校的成长是勿庸置疑的：校园变美了，学校实力变强了，制度规范了，人情变暖了……”这是杨匏安纪念学校徐建豪老师对离任的校长写下的情真意切的话语。

　　孙晓燕，就是徐建豪老师眼里的好领导，杨匏安纪念学校原校长，现珠海市香洲区香山学校校长。

　　任职杨匏安纪念学校校长期间，孙晓燕全身心投入未成年人思想道德建设，2018年杨匏安纪念学校被评为全国文明校园、广东省基础教育研究基地、广东省绿色学校。

　　孙晓燕先后8次在市级以上的教育工作会议上、精神文明现场会上介绍育人、管理经验。她撰写的德育案例《做习惯的主人》《没有爱就没有教育》《品德教育课中的爱国主义教育》《一首永恒的歌》分别在省市获奖。

　　近两年，身为校长的孙晓燕，坚持带一个班的数学课。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，孙晓燕在孜孜耕耘中收获区级以上荣誉称号15项，在未成年人思想道德建设工作方面无私奉献。

　　2020年8月，孙晓燕调任香山学校校长。离任之际，全体教师以及学生家长纷纷表达了对孙晓燕的依依不舍之情。

　　“没想到您这么快就调任了，真的很舍不得。我还没有好好跟你学习和请教，跟你相识也是缘分，第一眼看到您就觉得特别亲切。希望您事业更上一层楼……”一位刘姓学生的妈妈在微信里留言道。

　　“有幸与您相约在杨匏安纪念学校！五年时光里，校园的一草一木、一砖一瓦都凝聚着您的智慧和心血，美丽的校园因您而散发着光彩，默默无闻的老师因您焕发着师者的魅力，纯朴天真的孩子因您洋溢着幸福的笑脸……”杨匏安纪念学校冯雅思老师写道：“2017年以来，杨匏安纪念学校是珠海唯一一所全国文明校园，谁都不会忘记这块金漆牌匾背后您的付出。”

　　“关心下一代成长，是我义不容辞的使命担当。在多年的教育生涯中，让‘每个生命开出自己的花’是我一直坚守的办学追求和方向。”面对新的荣誉，孙晓燕表现得非常谦虚、低调。她告诉记者，站在一个新的起点上重新审视自己，更加坚定了教育不是单向度的教书，而是多角度、全方位的育人。完整的生命是均衡的生命，是不断拓展、不断成长的生命。“我要陪伴着儿童在悠扬的重奏中拔节生长，助力学校在雄浑的交响乐中打造光辉，脚踏实地走好每一步！”

　　全国文明校园——香洲区第十九小学

　　弘扬中华竹文化，培育当代竹君子

　　香洲区第十九小学成立于2010年9月，学校以“竹文化”为学校主题文化，学竹虚怀，崇尚真理，勇于担当，追求卓越。践行“坚毅有节，乐群向上”的校训，弘扬“立德固本”的校风、“立根亮节”的教风及“虚心志坚”的学风，弘扬中华竹文化，培育当代竹君子。

　　为推进未成年人思想道德建设，该校进一步完善了《竹韵十九“好习惯示范班、达标班”评比方案》《学生“春笋奖”评选方案》等一系列制度措施，并将其汇编成《珠海市香洲区第十九小学教师工作手册》，让老师们的育人工作有章可循。

　　十九小的竹文化建设，有机贯穿于学校整体工作之中。

　　十九小自成立初，便依据竹子在中华民族衣食住行、纸笔书籍中留下的重要史实，将学校文化定位为竹文化，并从精神文化、环境文化与制度文化等方面进行了建设。

　　学校编写了《竹君子成长教育》活动手册8本，将竹子的美德提炼为八德，再结合每学年的重要节日，分布到一学年八个月中进行教育。以《竹君子成长教育》系列活动手册为抓手，同时落实了书香阅读、经典诵读、劳动教育等系列文化活动。

　　十年磨一剑，一朝试锋芒。“弘扬中华竹文化，培育当代竹君子”，这是香洲十九小全体教育人不变的育人追求。经过近十年的不懈努力，学校取得了可喜的成绩：2018年获得“广东省安全文明校园”称号; 2018年获珠海市中小学学生宪法知识暨第二届“平安校园”安全知识竞赛优秀组织奖；2020年获香洲区中小学禁毒宣传栏评比活动优秀奖……

　　如今，“竹文化”已成为香洲区第十九小学的代名词，“弘扬中华竹文化，培育当代竹君子”这一教育理念已在香洲十九小深入人心，并得到社会各界的广泛认同。

　　文明城市创建永远在路上

　　香洲区取得优异的创文成绩，与该区全力深化文明城市建设工作是分不开的。

　　今年以来，香洲区深入学习贯彻******关于宣传思想工作和精神文明建设的重要论述，聚焦问题补短板，精准发力促提升，在危机中育新机，于变局中开新局，撬动文明创建全域覆盖、全民参与、全面提质、全境变美，跑出文明加速度，提升群众满意度，刷新城市美誉度，为香洲奋力夺取疫情防控和社会发展“双胜利”坚定主心骨、汇聚正能量、振奋精气神。

　　香洲区精准对标体系查漏补缺，对症下药，补齐短板，改进弱项，做深做细做实。按时保质提效做好材料申报，确保做到毫厘必争、精益求精、不丢一分。常态化、网格化、精细化做好科学迎检，精准发力做好公益广告设置、市容环境整治、公共秩序维持、“门前三包”规范、集贸市场巡查、硬件设施提升、文明行为培育、“一米线”疫情防控布置等工作。

　　以“凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗”为目标，通过线上线下同频共振，户内户外全域共融，常态化开展有生气、接地气、聚人气的文明实践活动。打造新时代文明实践课堂，建立“好人”“义工”宣讲队，通过“文艺+宣讲”方式讲理论、传道德、扬精神，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　加大文明“随手拍”和文明指数测评整改、研判分析力度，围绕文明行为、公共秩序、市容环境、基础设施、民生诉求等方面着力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，处理整改案件近1700宗，办结率100%，用创建“绣花针”打造惠民“金箍棒”，切实增强群众获得感和幸福感。（来源：珠海特区报）