连云区连岛中心幼儿园2020年度报告公示

宗旨和

业务范围

宗旨：让海岛的孩子享受优质的学前教育，为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。 业务范围：从事幼儿的保育和教育以及有关管理的服务工作。

住所

连云区连岛街道大路口连岛中心小学院内

法定代表人

孙小进

开办资金

10（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

连云区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

65.22

53.78

网上名称

连云区连岛中心幼儿园.公益

从业人数

13

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2020年我们度过了不一样的新年，武汉疫情爆发，全国各地的孩子们开学延迟,2020年5月，我们终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿园的生活教育带来新的挑战，积极做好防控工作的同时，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后疫情防控工作，保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。本年度，在全园教职工的共同努力下，我园各项工作有序的展开。现将本园2020年度的工作汇报如下： 一、目标完成情况 1.安全第一位，切实保障全园师生的身心健康 受疫情影响，开学时间的延迟，让全园师生度过了一个漫长的春节假期。新冠疫情来势汹汹，这需要我们在居家隔离期间注重对幼儿及家长恐慌和焦虑的引导。各班级根据各班幼儿年龄情况，开展了各种线上教育，如：疫情期间的洗手、防护知识的讲解，亲子小游戏，亲子阅读等等，“宅”在家里的假期也可以丰富多彩。 开学后，我园加强了晨间检查和午间检查工作的力度，保健老师一天对幼儿进行三次体温测量并做好记录，掌握幼儿每日的健康状况，并认真做好班级全日观察记录、幼儿缺勤记录等。严格遵守教师、幼儿生病不入园，师生离开居住地做好上报登记，坚持做好疫情“日上报”“零上报”。在开学前及十一小长假，对各班教师、幼儿及共同居住成员进行排查，做好疫情行程码登记，签订《告家长通知书》，严防疫情流入校园。我园在认真做好各项卫生保健工作的同时，加强食品验收工作，能够把好购物关、验收关。 开学初，我园早已制定安全工作计划，并逐级签订了《安全责任书》。每周进行一次小安全检查，每月进行一次大安全隐患排查，做好安全隐患的排查与整治工作。各班级结合主题活动，将安全教育融入到一日生活的各个环节，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。如正确戴口罩、用七步洗手法洗手，做好用水、用电安全，交通安全，防火安全等。与此同时，我园还开展了安全演练活动，如疫情突发演练、防火逃生演练、地震演练。 2.教研常态化，促进教师专业化成长 通过课程游戏化项目的实施与进行，提高教师的专业能力成为了必须要解决的问题。本年度，我园合理利用幼儿午休时间对全体教师进行了专业技能的练习与培训。简笔画、讲故事、儿歌弹唱、舞蹈等等的展示与练习使得每位教师在幼儿园的生活忙碌与丰富，在长时间的锻炼与培训中，教师的专业技能得到了成长。 不仅如此，园本教研活动也是幼儿园的重点工作之一。每周按时进行园本教研活动，对各班级的班本课程中遇到的问题或者是发现进行微教研，再利用集体共读、观察视频等形式，强化理论学习。除此以外，我园能够提供充分的培训资金，先后组织教师去徐州、南京等地参加培训，回园后及时进行二次培训，吸收先进的教育理念，优化自身的教育水平。 3.管理科学化，优化办园水平扩大知名度 本年度，我园严格按照各项规定和相关文件精神进行管理，加强对全园教职工的考核力度，要求员工各司其职，将制度落到实处，做到有检查、有记录、有反思、有成效。在思想上重视，在工作中落实，园领导及教师能够做到及时发现问题，补充完善，全园管理日益科学化、规范化。 同时，园领导加强了教师思想道德素质的培养，加强师德师风建设，如组织全体教师观看师德教育片、做好固定学习日活动等。随着课程游戏化的深入展开，本年度又加强对幼儿一日活动，尤其是幼儿游戏的检查力度，指导教师积极准备游戏器材，备好每一节活动，时刻关注幼儿，坚持保教并重，促进幼儿富有个性的发展。 4.家园齐合力，共同促进幼儿健康成长 本年度，由于受疫情影响，我园严格执行家长不入园制度。由于少了跟家长的见面沟通，我园教师能够通过多方面的形式与家长沟通、交流，如：微信群教育故事分享、读书漂流、致家长一封信等等，特别是利用微信群以及家访的形式，走进幼儿家庭，了解幼儿的成长环境与家庭的氛围，更好的走进了幼儿的生活，也为家长送去合理得教育建议，与家长更好的交流与合作。 二、主要亮点工作 本年度，我园积极承办各项市级与区级活动。上半年，我园积极承办连云港市男幼师专业发展共同体“精准·深耕”主题活动，园长就“梭”在一起连岛中心幼儿园教师团队建设进行了汇报，并组织教师积极主动与男幼师们交流教育教育经验与心得，认真观摩男幼师的课程汇报与展示活动。下半年，我园又对关于走廊混龄区域的材料投放与使用微教研活动展示，同时又承办连云区“百年未遇大形势，坚定信心跟党走党建活动”，得到了领导的肯定与鼓励。 三、成果绩效及基本经验 1．教师团队专业化水平得以提升 在去年课程游戏化项目的实施后，教师的儿童观在不断地改变。本年度，我园加大了对教师专业技能的训练与培训，如：简笔画、讲故事、儿歌弹唱、班本课程的微教研，并利用集体共读、二次培训、年轻教师展示课等形式，对教师各项专业能力进行培养，并取得了一些成绩：孙小进园长在市男幼师发展共同体“精准深耕”主题活动中做“微教研提升教师专业能力-以走廊混龄游戏材料投放与使用为例”的专题讲座，荣获2020年江苏省优秀幼儿教学案例三等奖；董佳老师荣获省信息化技术大赛一等奖，在连云区区委组织部组织的阅读分享活动中，荣获区二等奖；刘艳老师在在连云区教育系统“我身边的小康 我热爱的教育”主题宣讲比赛中荣获特等奖，在“天才杯”全国儿童绘画、书法大赛中荣获“全国儿童艺术教育创作辅导二等奖”，在2020年连云港市幼儿园教育教学案例评比中荣获三等奖。这些荣誉的获得，是不断努力的成果与收获。 2．继续推进实施课程游戏化 我园去年成功申报了连云港市课程游戏化项目。为此，本年度我园将继续在环境创设、班级区域设置、班本课程、幼儿游戏方面进行了一步步的探索与整改。在这样有一个正确的儿童观、科学的教育方法、自由和谐的氛围下，相信我们的教师与孩子都能在幼儿园得到成长与收获。 连岛中心幼儿园 2020年1月25日

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠资助及使用情况

无