金华校园足球氛围浓厚苗子迭出
关于校园足球,最近一条新闻是——教育部公布2019年全国足球特色幼儿园名单,3570所幼儿园被命名。其中,金华有19所幼儿园上榜,占了全国的5‰。
说起幼儿园开足球课,很多人会有点担心,小娃娃踢得了球吗?对此,被称为金华校园足球“教父”的陈晖很乐观:幼儿园开足球课,就是让孩子们玩一玩,知道足球是怎么回事。金华有如此多的幼儿园上榜,说明金华的足球氛围浓厚,连小娃娃都有那么多能在幼儿园里接触到足球。
说起金华的校园足球氛围,陈晖有点感慨,10年前刚刚起步的时候,家长们还不那么“舍得”孩子去踢球,而现在,足球和音乐、美术等一样,成了金华家长给孩子培养特长的主流选项。
刘家姐弟的足球缘
刘俊杰今年6虚岁,是同龄人中的大高个,身高1.3米。今年暑假,父母把他送到金华有名的足球教练周晓伟门下。一个暑假过去,刘俊杰皮肤晒黑了一点,人结实了许多,原先胖胖的小肚子也见不到了。
刘俊杰之所以这么小就开始学习足球,是因为他看姐姐踢球长大。姐姐刘芍君之前是苏孟小学女子足球队的主力队员,每天放学都会练球。弟弟跟着父母,天天陪她泡在学校球场,早就喜欢上这项运动。
小学四年级时,刘芍君在市体育中心看了一场足球赛,主动提出想踢球。凭借短跑400米和200米在校运动会上数一数二的成绩,被老师收进校足球队。几年来,她随着校队出战,获得不少荣誉。今年小升初,苏孟女足队员被金华外国语学校“连锅端”。曾经让他们担心了许久的女儿升学问题居然就这么解决,刘芍君的父母喜出望外。
妈妈斯竞芳说,女儿自从开始踢球,有了很大的变化。一是体质越来越好,没感冒发烧过;二是习惯变好了,原先早晨闹钟要响好几遍才肯起床,进球队之后,每天不用提醒,早早起床上学;三是作业不再拖拉,为了省出时间练球,总是完成得很积极。
斯竞芳和丈夫认定了踢足球是个非常好的特长项目,于是鼓励儿子也踢球。
越来越多家长中意足球
“今年暑假天那么热,但家长们每天带着孩子在室外练球。金华足球发展的基石,就是这样一批热心家长。”市体育竞赛中心主任张胜说。
若干年前,要家长同意孩子练足球,还是一件难事。能下决心的只有两类人,一类是孩子文化课实在太差,家长想让他们试试别的机会;另一类是孩子家庭条件特别好,家长自己特别喜欢足球。而现在,有越来越多的家长接受足球。
像刘芍君这样,因为足球特长而在升学时得到好处的学生球员还有很多。小升初的时候,金华五中、金华九中、金华十五中、婺州外国语学校都会招收足球运动员;初升高时,艾青中学和汤溪中学招收专门的足球特长生。考大学时,足球特长同样能帮助他们进入更好的学校。不算成为“一级运动员”和“二级运动员”能获得的高考加分,金华已有3名足球小将作为“足球特招生”进入重点大学,其中一个进了南京大学,还有两个进了浙江工业大学。
“家长们发现,踢足球不但不会妨碍学习,反而会促进学习。”周晓伟教练说。
江滨小学有一个做法:考试考得不好的孩子不允许作为主力上场踢球。周教练说,假如学校老师反映,某个孩子在期中、期末考成绩下降了,他就会处以停训一个月的处罚。在这项规定之下,足球队的孩子学习都比之前要用功了。
浙江省的校园足球都强调学习与足球并重,甚至规定,成绩不好的学生不准参加比赛。省运会规定,球员在比赛前要进行文化课测试,比如明天比赛,今天中午报到,下午就会进行考试,考不及格只能打道回府。这是我省促进体育人才全面发展的一根“指挥棒”,以此来避免有些地方在发展青少年足球时急功近利。
每次参加赛前文化课测试,金华的足球小将都在全省名列前茅。这让周教练更加坚信,运动后的头脑更灵活,全面发展并不是说说而已。
联赛体系培育后备力量
江滨小学毕业生鲍盛鑫的爸爸鲍俊还记得,儿子上小学三年级的时候,有天突然对他说:“爸爸,我要踢足球。”爸爸觉得很奇怪:“你以前从来没有接触过足球,能踢好吗?”他说:“教练让我去。”爸爸:“为什么让你去?”儿子回答:“周教练说我足球踢得远。”
周晓伟是在课间活动中发现鲍盛鑫的。这小家伙跑得快,步伐灵活,一下子就带球跑得老远,周教练一看到就喜欢。后来,周教练才知道,这孩子练过武术,协调性和灵活性特别好。
读四年级的时候,鲍盛鑫已经在能在场上打败五年级的球员,五年级的时候能打败六年级的。读六年级时,他被输送到了绿城足球学校,两年不到就当上了队长,成为教练组重点培养对象。本月25日,他第3次入选国少队的集训队,前往广东受训。
金华的足球苗子已呈现井喷之势。如今,在“绿城”受训的金华足球小将有十几人,在“恒大”有两人(这个统计数字不包括义乌),他们以后有可能会成为职业球员。每年还有很多省内的其他学校到金华来挖人,杭州的建兰中学、惠兴中学,还有诸暨海亮学校,都开出了学习、吃住、训练费用全免的优厚条件来吸引金华苗子。
今年,金华足球取得历年最好成绩,获得省锦标赛男子甲组冠军、男子乙组亚军和男子丙组第4名。在陈晖眼里,这样的成绩属于整体实力强大了以后的水到渠成。他说,在许多好苗子小学毕业就被外地挖走的情况下,金华的初中球队还能在省赛中取得那么好的成绩(全省中学生校园足球联赛“超级组”一共10支校队,金华有两支,金华五中队和金华九中队),这足以说明金华足球的底蕴。
金华校园足球独有的优势是,不但形成市、县、校三级校园联赛体系,而且有着全省唯一的一年双赛制度。从2013年开始,我市把市级联赛从每年一次调整为春季和秋季每年两次。目的就是让球员多打比赛、以赛代练,发现和培养更多足球人才,同时以这种模式倒逼县(市、区)和各足球特色学校规范开展联赛。从2016年3月开始,我市开始在婺城、金东和金华开发区实行小学校园足球主客场联赛,赛事贯穿全年。金华的足球小将,比赛的机会就是比别的地方多。
教育部上月发布的全国青少年校园足球发展报告显示,有一半的青训球员,来自普通中小学,而非专门的足球学校。事实胜于雄辩,这就是对目前校园足球体系最大的肯定。而金华校园足球,是这场可能改变中国足球生态的大潮中的浪花一朵。