我市多所高校新增专业对接社会发展需求

　　我市各高校开始招生，不少院校新增专业都对接经济社会发展需求。如浙师大进一步优化对人工智能和机器人工程的学科专业布局；浙江交通技师学院增加“无人机应用技术”专业；金职院新工科专业的招生人数比例增加。

　　浙师大新增智能科学技术和机器人工程专业

　　在教育部下发《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》中，浙师大申报的智能科学与技术专业、机器人工程专业获批设立，今年新增专业正式开始招生，分别计划招生35名和60名。

　　据悉，新增的2个专业在全国院校中属于较早开设。浙师大工学院教授焦卫东介绍，2016年，浙师大获批的“轨道交通、智能制造与现代物流产教融合实训基地”国家发改委重点建设项目中，智能制造平台规划之初就已明确建设支撑“机器人工程专业”所需的软硬件条件。

　　“目前来说，机器人工程专业人才还非常紧缺。按照当前我省智能制造发展态势分析，工业机器人应用相关从业人员缺口超过10万人，而其中高层次应用型人才（机器人系统集成、智能制造系统设计等）人才缺口超过5万人。”焦卫东说，这也是为什么浙师大要开设机器人工程专业的重要原因。

　　不仅仅是机器人，人工智能近些年的快速发展与行业人才的需求特点，导致了人工智能人才出现了巨大缺口。浙师大数学与计算机科学学院副院长郑忠龙说，目前学校主要对接企事业单位，该专业人才市场需求较大，缺口超百万。相关专业岗位的起薪至少12万一年。“之前学校开设过人工智能方向专业，就业情况较好。比如2012级毕业生陈聪，目前就职于美国Facebook总部，任高级工程师，入职年薪超百万。”

　　“这个专业难度没有大家想象中这么大，有底子、感兴趣的学生就可以放心就读。”郑忠龙说。

　　浙江交通技师学院新增无人机应用技术专业

　　今年，浙江交通技师学院新开设了办学层次为“高级工+大专”的无人机应用技术专业。机电技术系老师傅凯表示，目前无人机在交通工程方面应用广泛，对人才需求比较大，为此学校从去年下半年开始谋划，并将于今年秋季开始招生，目标是培养出一批掌握无人机应用技术相关岗位高技能应用型人才，填补省内甚至国内相关人才需求的缺口。

　　据了解，今年交通技师学院无人机应用技术专业招生人数为一个班50人，学校正在对课程相关实验室进行建设，未来将建成空气动力学、拆装检测、模型展示方面的三个无人机应用技术实验室。“无人机应用技术相关岗位高技能应用型人才应当良好掌握无人机技术操控和拆装维护的能力，因此我们将确保培养出的学生在校期间就要考出‘维修电工’‘无人机操作员’这两本证书。”傅凯说。

　　我国去年曾出台《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例（征求意见稿）》，针对不同尺寸的无人机在起飞区域及飞行高度上有一定的规定。那无人机实际操作的课程是否会因此受到影响呢？傅凯说：“为满足未来课程教学需要，我们学校与相关部门也提前进行报备，经过审批目前我们学校运动场这一块的空域已成为适飞区域，可以为无人机操作的教学提供足够的飞行范围。”为提升办学质量，浙江交通技师学院还通过校企合作的方式，与杭州智翔航空技术有限公司签订协议。

　　据悉，同属中等职业技术学校，为强化专业建设发展，更是为适应市场需求，金华实验中学2019年招生计划新增轨道交通专业（轨道交通运营与管理、机车检修）和智能制造专业（人工智能方面）两个专业。

　　金职院新增5个专业 其中新工科专业稳步增长

　　2017年，金华职业技术学院招生专业总数为63个，比往年增加了5个专业，其中恢复了小学教育（师范）专业的招生，同时为响应“机器换人”“大数据分析应用”和“高端服务人才”等经济转型升级需求，新增加了机电一体化技术专业、工业机器人技术专业、商务数据分析与应用专业和空中乘务4个专业。其中机电一体化技术专业面向中职毕业生招生，空中乘务专业由于有面试环节，放在高职提前招生中进行招生。

　　新增专业招生情况不错，其中工业机器人技术专业招生人数稳步增长。我们在招生计划中发现，2017年该专业招生计划人数仅为48人。到了第2年，招生人数扩大到80人。

　　据了解，专业所在院校机电学院按照“以赛促学、以赛促教”的思路，积极承办和参加各级各类技能大赛，使技能大赛成为了推进专业建设与课程改革的突破口。 2018年浙江省高职院校技能大赛暨全国选拔赛“工业机器人技术应用”赛项中，金职院机电学子协作完成工业机器人应用工作站系统中的配套设备机械电气系统的装调、工业机器人标定、通讯设置及操作编程、视觉系统编程调试、AGV机器人及码垛机器人的编程调试等基本工作任务，并通过对系统的人机界面开发及控制程序设计等完成工业机器人智能工作站系统的联机运行和特定制造流程等综合任务，从全省13支代表队中脱颖而出，斩获比赛第一名，顺利挺进国赛。