威海市临港区深入开展文明礼仪教育活动

临港区各中小学校深入开展文明礼仪养成教育活动，进一步提高未成年人的文明素质和道德修养。

一是加强常规教育，引领学生文明行为。通过国旗下讲话、晨会、主题班会、演讲比赛等形式，强化对学生的思想教育，开展文明标兵、小明星等评选表彰活动，以此增强学生的自觉性、主动性。开设文明礼仪校本课程，成立“文明礼仪社团”，针对学生的日常行为进行学习和培养，帮助孩子养成文明礼仪的好习惯。通过学习校园礼仪广播操、表演礼仪情景剧、开设文明礼仪讲坛等方式，普及文明礼仪知识，弘扬文明新风。

二是进行学科渗透。充分发挥课堂育人的主阵地作用，立足学科特点，深入挖掘学科中的德育资源，把文明礼仪教育内容渗透到课堂教学的各个环节，使学生在学习和接受文化知识的同时，潜移默化地接受文明礼仪教育，不断规范日常行为,让学生在学习的过程中养成良好习惯，并转化为文明礼仪的自觉行为。

三是营造活动氛围。利用主题班会、宣传栏向全校师生发出活动倡议，号召中小学生讲文明有礼仪。针对不同孩子的年龄和心理特点，潜移默化地把文明的种子播撒在孩子心中。通过设计宣传标语、创作漫画展评等形式，在引导孩子自我教育的同时，将文明之风传播到校园。制作文明活动倡议卡，在老师的带领下，走进社区，把倡议卡分发给周边社区的居民，达到“小手拉大手，文明向前走”的良好效果。

四是加强家教指导。一方面，借助家长学校、家长会和家访等形式，对学生家长进行文明礼仪常识专题培训，提高家长的文明礼仪意识。通过“小手拉大手”，以自己的实际行动带动父母，从小事做起、从现在做起，告别不文明行为。同时，发放文明礼仪宣传材料，为家长与孩子提供礼仪学习的机会。

五是加强习惯教育。充分利用德育课这一主阵地，抓好常规管理，进行文明礼仪教育。习惯礼仪要求详细、实用性强，为学生的行为提供一定的规范。积极推广文明礼貌十字用语：您好、请、谢谢、对不起、再见，让每位学生成为文明礼仪的示范者，营造和谐友善的人际环境。