磐石创新实施三点半书屋志愿服务项目

从辅导课业到手工制作，从讲述红色历史到互动游戏。日前，吉林磐石新时代文明实践中心组织开展的“三点半书屋暑期多彩课堂”文明实践活动正热潮涌动，绚丽绽放。

八月石城，繁花似锦，骄阳似火，明城镇新时代文明实践所里洋溢着一片欢声笑语，大学生志愿者正在为孩子们演示着物理的奥妙：“小朋友们可以大胆猜想一下橡皮泥、小石子、回形针等物品放入水中会上浮还是下沉呢？为什么？”来自中国人民公安大学的刘书宏一边说着，一边把观察记录表发给孩子们，孩子们兴致勃勃地拿起手中的操作材料，一一投到水杯中。“不同的物体在水中的沉浮状态不同，这是因为不同的物体密度不同，当物体的密度大于水时，物体会下沉；物体的密度小于水时，物体便会上浮。”孩子们睁大眼睛、认真听着讲解，连连点头。

作为磐石市新时代文明实践中心创新实施的志愿服务项目，“三点半书屋”聚焦农村留守儿童放学后无人看管问题，依托各村农家书屋阵地平台，利用乡镇、村里大学生、“五老”、乡贤等志愿服务力量，提供作业辅导、读书养成等服务，在与孩子们面对面、心贴心的交流中帮助他们扣好人生第一粒扣子。

家住富太镇南长岗村的魏言今年10岁，父母常年在外打工，他和爷爷奶奶一起生活，平时放学后他会来到村里的新时代文明实践站写作业：“这儿有很多我喜欢读的书籍，还会有大***辅导我，不会的直接问他，我特别喜欢这儿。”坚持群众导向、效果导向是文明实践工作的应有之义，通过“三点半书屋”的开展，解决了服务留守儿童最后一公里的问题，真正实现了“群众在哪里，新时代文明实践就延伸到哪里。”

磐石市委宣传部相关负责人介绍：日前，中央文明办下发了建设新时代文明实践中心的“14534”要求，其中提到要聚焦“培养时代新人和弘扬时代新风的精神家园”这个定位开展文明实践活动，我们聚焦农村儿童这个重点人群，围绕“三点半书屋”志愿服务项目谁来做、怎么做、做什么的课题，在充分调研论证的基础上，形成实施方案，在全市范围内进行了推广。

如何确保项目常态开展，取得实效，避免走过场、一阵风，建立长效运行机制是关键。市新时代文明实践中心要求对标新时代文明实践所、站“五有”标准，建章立制，确保项目在运行过程中有方案可行、有制度可循、有阵地可驻、有人员可用、有标识可见。在这其中，人才是最关键的要素，市新时代文明实践中心通过成立“8+N”志愿服务队，组建了志愿服务人才库，根据孩子们需求，选派相应领域的专业志愿者进行派单，保证了活动质量。目前，全市共开展了相关志愿服务活动1900场次，受益儿童达5000余人次。

走进才能走心，落地才能落实，用孩子们喜闻乐见的方式寓教于乐，在润物无声中启迪心灵。来自市篮球协会的志愿者管帅来到红旗岭镇十里村、朝阳山镇三棚村，教孩子们篮球技术，从最基础的拍球到运球，再到传球、投球，由易到难，循序渐进。孩子们听得津津有味，玩得不亦乐乎。为了实现精准服务、精准对接，市新时代文明实践中心负责同志事前通过下发表格，将孩子们真正所思所盼的兴趣爱好进行了调研，根据大家意愿进行了“菜单式”课程设置，大大提高文明活动的吸引力、感召力，像画画、书法、手工制作、乐器演奏等课程人气都非常高。

“我们希望通过市级层面选用优秀志愿者为孩子们送课，进而丰富他们的暑期生活，同时示范引领更多乡镇、村级志愿者发挥作用，激发志愿服务内生动力，实现从‘送’服务到‘种’服务的真正转变。”市委宣传部相关负责人说。

“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”下午的阳光，温暖而有力量，牛心镇新时代文明实践所里文艺志愿者又带着孩子们载歌载舞、尽情欢畅，一张张干净纯真的脸庞笑意嫣然，映衬着幸福，更映衬着希望。