吉林市政协走进船营区调研进城务工人员子女入学情况

11月4日，为推动全市基础教育事业健康和谐发展积极建言献策，为市委、市政府决策提供参考。根据市政协2020年度协商议题安排，为进一步保障进城务工人员子女平等接受义务教育，让每个孩子都能成为有用之才。市政协对全市进城务工人员子女接受义务教育情况进行调研。

上午，在吉林市教育局局长杨伟光、副局长邵敏、船营区副区长施春敏以及教育局局长于洪飞的陪同下，调研组走进了吉林市第三十一中学校和船营区双语实验小学校。听取了王勇和成艳春两位校长对进城务工人员子女的关爱以及学校的办学特色、办学理念相关情况的介绍。与会人员还参观了学校的校园文化，观看了社团表演和关爱视频。船营教育人扎实的工作作风，务实的工作态度，充满温情的爱心行动和品牌化的办学特色得到了一致好评。

下午，船营区教育局党委书记、局长于洪飞从“履行管理职责，保障教育公平；加大教育投入,保障入学供给；实现一体化发展，推动教育均衡以及下一步工作思路”四个方面在吉林市政协主席会议室，向各位委员进行了“船营区关于进城务工人员子女接受义务教育情况的汇报”，市政协副主席孙秀云、教科卫体委主任李伟等领导对船营区关于进城务工人员子女的多措并举和关爱帮扶给予了充分肯定。船营区第九小学校校长朱言参加了本次座谈并发言。吉林市教育局基础教育处、船营区教育局相关人员全程参加活动。

会议最后强调：全市各县区教育局、各中小学校都要加强对进城务工子女的关爱和心理教育，做好家校沟通，发挥社会联动作用，弥补这些学生的家庭关爱缺失，同时加大教育投入保障，增加学位供给，努力让每一个孩子都享有更加公平而有质量的教育，形成我市均衡、高质而和谐的义务教育发展格局。

下一步，船营区教育局将在吉林市教育局、船营区委、区政府的领导下，继续深化义务教育治理结构、教师管理和保障机制改革，构建与常住人口增长趋势和空间布局相适应的城乡义务教育学校布局建设机制，把均衡发展和品质提升作为重要抓手，完善义务教育治理体系，促进教育公平，使城乡学生共享有质量的教育,全力保障进城务工人员子女接受义务教育。

图为调研组参观学校的校园文化