即墨市五项机制做好春季校园传染病防控工作

    一是建立常态防控机制。实行校长、园长负责制，健全防控制度，完善传染病防控常态管理机制。把幼儿园和小学列为传染病防控的主要目标，把幼儿园作为重点对象来抓，按照“马上办”、“立即办”的方式解决隐患和疏漏。
    二是建立网络直报预警机制。加强校园疫情监控和预警，启动“学生因病缺课网络直报系统”，无病缺课零报告制度，防患于未然。
    三是建立疫情处置应急机制。各校制定了传染病防控应急预案，增强应急处置能力，预防和遏制传染病的流行蔓延。一旦发现重要疫情，根据预案果断处置，确保措施有力有效，第一时间向教体局和当地卫生防病部门报告。
    四是建立疫情教育预防机制。积极开展爱国卫生运动，讲好环境卫生和个人卫生，消灭病媒生物。通过健康教育课、宣传栏、明白纸和视听网络工具等形式，对时值流行的传染病，进行宣传教育，提高学生的自我保护意识和防病能力。落实公共场所环境卫生和物品消毒制度，确保水龙头数量充足、分布合理、供水到位，养成良好的洗手习惯。保证教室和宿舍通风顺畅、换气及时、降低湿度。
    五是建立责任追究机制。加强对传染病防控工作的内部监督和检查，纳入学校卫生工作日常考核，强化防控工作措施，实施一票否决制。