协同教育研究人员莅临白坭中学指导工作
为进一步推进家庭教育,积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络体系,深入开展教育部中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《协同教育研究》的研究工作,2月17日,深圳市阳光通教育技术研究中心有关人员到白坭中学校进行课题工作指导。
深圳市阳光通教育技术研究中心是《协同教育研究》课题的承担单位,中国教育技术协会会员单位,为协同教育实验学校提供课题研究与技术服务。2月17日,该研究中心领导与白坭中学校长及相关教师进行了座谈,对白坭中学如何开展子课题《利用现代信息技术加强学校、家庭和社区协同教育研究》的工作进行了重点指导,要求我们要落实好课题的前期准备工作,明确目标,协调落实;实验老师要掌握协同教育平台的使用与操作,了解平台的相关内容模块,促使协同教育平台逐步成为老师、家长、学生进行“学习与交流”的工具,以弥补传统家校联系的不足。
研究员周绍燃指出,白坭中学现在要开始及时进行课题研究材料的收集,整理典型案例、典型任务、典型理论等,为课题研究奠定丰厚的基础。最后,周研究员还向我们传达一个好消息:在3月份,主要的协同教育实验学校将在西南城区济济一堂,进行课题研究成果的交流,白坭中学将被邀请去一同学习、探索。
经过这次座谈,白坭中学进一步明确了《利用现代信息技术加强学校、家庭和社区协同教育研究》课题研究的具体做法,更好地积蓄力量,昂首阔步迈进明天的课题研究中去!(白坭中学陈倩怡供稿)