南海外国语学校新六艺教育给学生更大的舞台
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于2022年05月28日发表
机器人与约5000名 学生同台斗舞
南外器乐节&外语节综合晚会现场，5000名学生同台演出。吴荞言 摄 千人乐器同台演奏，20多个机器人同台舞蹈，歌舞串烧、外语配音、话剧展演等20多个精彩节目轮番上演……4月27日晚，南海外国语学校（下称“南外”）第五届器乐节&外语节综合晚会如期举行，约5000名学子齐齐登台献艺，奉上一场震撼视听的歌舞盛宴，现场吸引了约两万名观众前来观看。 相比去年，今年的综合晚会集科技、歌舞、表演于一体，不仅首次让机器人和全校学生们同台亮相，还邀请到知名艺术专家为孩子们现场高歌，扶贫结对的云浮学校学生也一起同台演出。 “一年一度的器乐节晚会正是学校‘新六艺’教育的集中展示，体现了其中的外语教育、器乐教育。”南外校长黄新古表示，南外秉持“让每一个孩子幸福成长”的办学理念，今年增加机器人同台演出，就是把科学教育融入其中，是南外学子“人人参与一项科学探究活动”的独特体现。 20多个节目轮番亮相 “幸福六艺”广受好评 “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了,我的中国心……”从《我的中国心》，到《红星歌》再到《光荣啊！中国共青团》，千人大合奏表演澎湃震撼。 此外，晚会还有歌舞串烧、外语配音、戏曲串烧、话剧展演、诗歌表演剧等20多个精彩节目轮番上演，超大场面，气势如虹。南外学生们在自己的舞台上尽情展示才华，惊艳全场。家长们拿起手机拍摄，台下掌声不断。 2019年，南外器乐节&外语节综合晚会表演人数再创新高，约有5000人同台演出，刷新了2018年由4000人组成的演奏队伍的纪录。除了器乐、歌舞、诗歌、话剧表演外，南外学子还带来日语、法语、德语、西班牙语等外语配音节目，让现场家长赞叹不已。 南外初二年级的吴妍燊是这次综合晚会的主持人之一，她流利的外语表达、稳重的主持台风让在台下观看演出的科任老师和家长们很是赞赏。 “很荣幸这次锻炼的机会，这次活动让我在主持和唱歌等方面都有了更大的提升，增加了我的自信心，非常感谢南外给我们提供这种舞台，感谢黄校长提出的‘新六艺’教育让我在英语、小语种和主持等各方面的才能都得到了很大的提高。”吴妍燊说。 和吴妍燊一样，初二年级的唐贝儿在这次晚会中也参加了唱歌、跳舞等多个节目的表演。她表示，相对小学来说，南外为大家提供了发觉你的天赋的更多大型活动和舞台，自己在南外的学习也是不断发掘自己的天赋的过程。除了唱歌、跳舞外，自己对话剧、花艺、写作和阅读也非常喜欢。 晚会当天，几乎每一位孩子的家长都到现场给自家孩子“捧场”，其中也包括南外初一年级学生瀚庭的妈妈陈女士。 “我看完了整场晚会觉得挺感动，这所学校‘新六艺’教育的理念也很创新，给孩子们提供了一个个性化展示的大舞台。我的孩子不仅学习了日语，还学会了单簧管，足球也踢得不错。孩子能够在学校多方面发展，我们很放心。”陈女士说。 机器人首登舞台 将科学教育渗透到艺术教育当中 “有朋自远方来，不亦乐乎！亲爱的朋友们大家晚上好，我叫哈皮尼斯。”“哈皮尼斯，请问今晚器乐节的亮点是什么呢？”“远在天边，近在眼前，那就是英俊潇洒、风流倜傥的我哈皮尼斯啊。”此次晚会，一位特殊的机器人表演者“哈皮尼斯”吸引了所有在场家长和学生们的注意。 表演完一段《小苹果》舞蹈后，“哈皮尼斯”还带领着它的20多个“小伙伴”一同登台。“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风……”伴随着《中国功夫》的音乐，小巧的机器人们和学生一同打起了武术，一招一式像模像样，让在场的所有人瞪大眼睛，看得津津有味。 这些机器人从哪来的？据该校教学处主任朱海忠介绍，这些机器人是该校开展的少年宫信息学课程的教学设备，本次机器人表演部分编程代码也是由南外的学生来完成的。 “人人都会一门乐器”“人人能讲一口流利的外语”是南外推行“新六艺”教育中的其中两个部分。与此同时，南外还推崇仁孝教育、书文教育、健体教育和科学教育“人人都有一颗仁孝之心”“人人能写一手好字好文章”“人人都有一项健体专长”“人人参与一项科学探究活动”。 “近几年来科技创新是一个热点，南外也有这样的历史使命去培育高科技人才。同时，‘人人都参与一项科学探究活动’也是我们的教育目标之一，此次借着器乐节晚会进行机器人舞蹈、武术的表演，其实也是想影响更多的孩子参与到科学探究活动中，提高他们的科学探究意识。”朱海忠说。 去年10月，“佛山市青少年信息学人才培养示范基地”授牌仪式在南外举行，该校也成为佛山市唯一一所信息学青少年培养基地。在今年3月份刚结束的校园开放日活动中，南外的无人机表演也受到很多学生的欢迎。 据朱海忠介绍，南海外国语学校以后还会开发VR、动漫制作、航模等科技创新课程。这次晚会中增加机器人元素，一方面是对我校信息学教学资源的展示，另一方面也是希望对此类科技项目有兴趣的孩子能借助南外浓厚的科技氛围和教学资源实现自己的梦想。 “音”为爱而同台“让每一个孩子幸福成长” “今天我一来到，看到孩子们每人手中都拿着一件乐器，让我眼睛一亮。后来得知学校的办学理念是每个学生都要会一门乐器，我要点个赞。这可以让我们的学生在快乐中学习，在音乐中成长。”著名女高音歌唱家、星海音乐学院教授皮晓彩说。 晚会接近尾声之时，皮晓彩现场演唱了一曲《阳光路上》。随后青年男中音歌唱家、星海音乐学院声乐歌剧系青年讲师翟晓寒为大家带来一曲《天边》。两位艺术界学者专业的歌唱，引得台下一片掌声。 这次参加器乐节演出的，除了来自星海音乐学院、广州大学音乐与舞蹈学院、广东省音乐家协会的各位专家学者，还有一群特殊的孩子。华光璀璨的舞台上，略带羞涩的他们紧紧攥着手中的口风琴，与南外学子默契配合，相得益彰。他们便来自云浮市郁南县建城镇东二小学的学生们。 东二小学是黄新古校长工作室的特邀成员校，这是孩子们在南外的邀请下，第三次登台表演。 “这次过来，可以看到规模比以往大了很多，艺术表现形式也比以前多了很多，把爱国主义教育，热爱科学教育和传承传统文化教育于一体。我们学生的热情比以前积极了很多。以前主要是二—四年级，现在来的一车人，基本各个年级都有。”东二小学校长何啟瑞说。 据悉，此次东二小学共有46个孩子参加演出，6名老师陪同过来，20多个学生家长前来观看孩子的表演。 “孩子太棒了，完全超出了我的想象！”区先生在佛山南海打工，他觉得南外能够给偏远地区的孩子们提供这样的舞台非常好，可以提高孩子们的自信心，自己虽然在外地打工，但基本每个月还是可以和孩子见面。 与区先生不同，在顺德打工的张女士则很少能够见到孩子。“听到他们会过来表演，我就从顺德赶过来。不然一年也见不到她几次。”张女士说。 自2017年初夏黄新古团队第一次走进地处大山深处的东二小学，见到学校只有一栋教学楼，没有音乐老师，没有乐器，就决定一定要重点培养孩子们的器乐能力，并委派南外音乐教师曹建新肩负起此项重任。2年来，曹建新只要有空就奔波在这条漫长的山路上，手把手指导孩子们演奏乐器。 “音乐教育不仅可以促进文化学习，同时对学生们的综合素质提高、思维活跃度调节也起到重要作用。东二的孩子们能够和南外孩子们一起同台演出，离不开校长的理念，专业的教师队伍和齐心协力的团队协作。”曹建新说。 “为学生获得幸福的人生提供各种幸福元素，为教育涂上幸福的底色”，这也正是黄新古深耕教育的情怀所在。作为广东省中学中唯一的教育部首期卓越领航校长工作室主持人，黄新古始终不忘初心，也深知身上责任重大。 “‘让每一个孩子幸福成长’不是一句口号。‘每一个孩子’的概念可以扩展到很多学校。帮扶不能蜻蜓点水、浅尝辄止，必须深入人心，照亮千家万户。今晚尽管孩子们的演奏技艺水平有限，但是孩子们在舞台上展示了才华，增强了自信，我觉得这就是我们坚持办这个活动的意义所在。”黄新古说。 撰文：王雅铄
