昌都市四个强化推进控辍保学

2003年，昌都市卡若区实现“普六”，2005年基本实现“两基”目标，2011年通过“国检”，近两年超额完成了新生招生指标，学生的“巩固率”达到99%以上……为了巩固教育成果，卡若区把教育工作作为全区工作的重点工作来抓，使“控辍保学”工作取得更好的发展和成效。

强化政府职能，为“控辍保学”打造良好环境。卡若区委、区政府坚持把优先发展教育摆在突出位置，定期召开教育工作会议、专题会议，研究解决教育工作中的突出问题。同时，在每年秋季开学前，向各乡镇下达招生工作的相关文件，为“控辍保学”工作奠定了坚实的基础。各乡镇党委、政府及驻村工作队优先落实教育工作，建立健全学生入学率和辍学率的工作目标责任制和保障机制，层层签订目标责任书，形成上下齐抓共管的良好格局。

强化政策措施，为“控辍保学”提供制度保障。利用干部住户、结对帮扶的机会，对学生家长广泛宣传《义务教育法》和国家对教育工作的一系列惠民政策，督促和激励学生家长依法履行职责，积极送子女入学；设立“教育救助基金”和“升学奖励基金”，确保不让每一个孩子因为家庭困难而辍学，全力保障“建档立卡贫困户”子女安心就读；着力推进各类招生工作，积极开办职业教育班级、再就业培训和军旅式培训，实现再就业，经过努力，卡若区目前各类各级学校拥有在校生9102人，其中学前教育1612人，小学阶段6380人，初中阶段1110人，再创历史新高。

强化队伍建设，为“控辍保学”提供人才支撑。提高教师的各项待遇，加强教师队伍的稳定；增加教师各类培训，提高教师队伍整体素质；对卡若区民办代课教师进行生活补助，1316名代课教师从中受益，补助资金达3***.7万元，妥善解决代课教师遗留问题；自2013—2016学年间，区委、区政府共投入60余万元开展“树典立模”工作，确保“树典立模”工作真正落到实处。

强化督导检查，为“控辍保学”保驾护航。成立“卡若区教育督导委员会”，全面深入基层学校开展督导检查；各校建立健全学生学籍档案，学生到位情况采用“日报告”制度，使“控辍保学”工作有据可依；每月至少进行一次教育督导活动，通过抓示范学校、督促后进学校，促进卡若区各类学校全面发展。