上好人生大课明确梦想方向

             　　疫情防控是一次大考，一个大课。习***指出："思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课老师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。"我市思政课老师认真落实******讲话精神，紧紧抓住这个培养学生世界观、人生观和价值观的重要契机，通过相关课程设计和引导，教给他们学会理性思考，品味生命价值，体验社会担当，明确梦想方向。
　　耀州中学 冯辉：利用疫情防控，上好人生大课。我们要充分利用党领导人民抗击疫情这部生动鲜活的爱党和爱国主义教育教材，上好这一实践大课。疫情发生后，全国各地数百支医疗队，3万余名医务人员驰援湖北（武汉），勇敢"逆行",通过思政课教学，让学生知道这正是***领导和中国特色社会主义制度的优势。随着疫情形势的变化，中央到地方快速出台了一系列精准的政策和要求，广泛动员群众，组织群众，构建群防群治的严密防线，以此向他们传递党领导人民抗击疫情的决心，展示中国特色社会主义制度集中力量办大事的实践原则，传播体现中国特色社会主义核心价值观的大爱精神，深切感受到***的坚强领导，中国特色社会主义制度的显著优势是我们战胜疫情的根本保障。
　　市一中 崔星：敬畏自然、敬畏生命。尽管至今仍未找到冠状病毒的源头，但科学研究证明，这类疫情都与野生动物有关。因为人类畸形的征服欲望，以及虚荣与贪婪，打破了自然的平衡，自尝苦果。通过事例告诉学生，保护野生动物，是我们的责任和义务，必须学会敬畏自然，尊重大自然的规律，与自然和谐相处。
　　小丘中学 董海娟：讲好案例，提高素质。当前疫情防控，全国上下一心、众志成城，正是砥砺爱国精神、民族精神的时候，许多平凡人的事迹感人肺腑、催人泪下。我们把这些感人故事讲给学生听，让他们好好感受、体验，也让他们换位思考，给学生最生动形象的思想教育。发挥学生自身的优势，积极传播正能量，让学生亲身参与这场没有硝烟的战争，进一步提振战胜疫情的信心勇气。
　　市二中 丁俊峰：提出问题，引导深思。作为思政教师要在网课教学中及时地与学生互动，引导学生完成一些任务，如"搜集抗击疫情中令你感动的材料""说一说我们为什么一定能打赢这场疫情阻击战""目前你能为抗击疫情做些什么""疫情结束后，你认为我们还应该做些什么"。我们可以引导学生自己搜集疫情相关资料并自问自答，而且我们也可以将"抗击疫情"作为思政课的一个专题进行全面探究。


 
 网络编辑：郭玲玲
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