印台区远程教育平台助推两学一做学习教育

　　印台区充分发挥远程教育平台作用，按照“压实基础、灵活形式、强化督导”的思路，着力襄助“两学一做”学习教育。
　　改版升级强基础。为了确保党员远程教育站点服务全区“两学一做”，印台区在全市率先完成110个电信模式站点改版升级，走在了全省前列。突出“早”字起好步。提前将设备安装调试所能遇到的各种问题进行梳理，并拿出解决方案。突出“快”字抢进度。组织工作技术人员加班加点对各镇办进行指导，现场解决设备安装中遇到的问题和困难。突出“细”字保质量。设计了《印台区党员干部现代远程教育电信站点改版升级登记表》，内容涵盖了站点帐号、信号模式、速率、信号质量、安装调试人员等内容。由站点管理员初验，区远程办复验，确保“改版升级一个、质量合格一个”。
　　灵活形式重实效。将“两学一做”学习教育与站点日常学用工作相结合，将党章党规、******系列***等内容作为今年学习的重点。在学习形式上，实行点播式学习与自学相结合、交互式学习与讨论相结合、直播式学习与辅导相结合，做到“必学”到位，“选学”灵活。在时间安排上，采取“三避开三利用”（“避开晴天，利用阴雨天；避开农忙季节，利用农闲时间；避开逢集，利用背集”）办法，妥善解决工学矛盾。在提升效果上，扎实推进上网络、上手机、上广场“三上”工程，拓宽学习教育工作新平台。
　　巡查督导促提升。建立巡查督导制度，坚持每季度对全区远教站点巡查一遍，采取不定时间、不打招呼、不听汇报、直奔现场的方式，对各终端站点的信号质量、运行环境、管理操作、档案资料、学用效果发挥等情况进行详细查看，通过现场指正、下发整改通知单等措施，落实主体责任，责令限期整改，及时解决隐患问题，并将整改情况以书面形式上报区委组织部。“两学一做”学习教育开展以来，先后处理终端站点网络故障31个，对考核为不称职的19名站点管理员进行了通报，推动各站点学习教育有效开展。

 网络编辑：任建鹏
 信息审核：肖辉