南山教育信息化建设机制新观念新

　　为贯彻落实国家和省教育信息化发展“十三五”规划，加快推进信息技术与教育教学融合创新，探索建立以学生发展为本的新型教学关系，广东省教育厅于4月9日至13日，组织专家调研组赴广州、深圳、佛山、东莞等地开展“信息技术环境下的课程与教学改革”专题调研。4月10日至11日，省教育厅基础教育与信息化处副处长赵琦以及南科大、华南师大、北师大等高校相关领导、专家一行组成的调研组来到南山区进行专题调研，并对南山教育信息化给予充分肯定。

　　在座谈会上，南山区教育局相关负责人介绍了南山教育基本情况以及教育信息化工作。随后，调研组一行走访了香山里小学、南山二外（集团）学府中学、华侨城中学。其中，香山里小学的智慧校园建设，充分满足了学生的创新发展需求，达到了国家制定的2035年现代化学校的标准。作为南山区“泛在学习实验示范学校”、深圳市“智慧校园示范校”，学府中学智慧校园建设具有网络化、无边界、 泛在化、及时化、自媒体等特点，构建幸福学校。华侨城中学着力用技术解决学校教育教学管理中的问题，如物理DIS智能实验考核系统、生物实验软件操作界面，并开设了机器人、创客教育等校本课程，开展多平台互动课，获评广东省现代教育实验学校、深圳市首批“智慧校园”等。

　　赵琦表示，南山教育信息化建设有特色，充分体现了“两个新”：机制新与观念新，南山经验可在全省推广。南山教育信息化已进入“教育信息化2.0”中期，各校在保基本的情况下，结合自身特色深入钻研，都有创新之处。南山师生在此工作与学习十分幸福。他希望南山教师充分利用教育信息化资源，思考如何进一步进行课程与教学改革，希望南山学子利用信息化手段，让学习更便利。