深盐教〔2012〕34号20112012学年度工作总结和20122013学年度工作计划

　　深盐教〔2012〕34号

　　关于印发2011-2012学年度工作总结和2012-2013学年度工作计划的通知

各中小学、幼儿园：

　　现将《2011-2012学年度工作总结和2012-2013学年度工作计划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

盐田区教育局       

二〇一二年八月二十一日

　　2011—2012学年度工作总结和2012—2013学年度工作计划

    2011—2012学年度工作总结

　　2011-2012学年度，是盐田教育实现新发展的一年。全区教育工作者根据区四届党代会提出的“全面打造‘新品质新盐田’，努力建设现代化国际化先进滨海城区”的目标与任务，以及市教育局提出的“打造深圳质量，做有使命感的领跑者”的要求，扬长避短，突出特色，在科研兴教、质量强教、特色发展的道路上创造了新的佳绩。

　　一、抓协调发展，实现各类教育新提升

　　（一）推进学前教育，在规范化建设上下功夫

　　完善制度，保障学前教育规范发展。根据《盐田区学前教育发展三年行动计划（2011-2013）》，建立了盐田区学前教育联席会议制度，推动和督促学前教育法律、法规和有关方针政策的落实；修改、完善《盐田区学前教育发展专项资金使用和管理办法（试行）》及其《实施细则》,保障学前教育资金落实到位；建设盐田区学前教育管理综合信息平台，并在上半年开始试运行。推进幼儿园、教育局与银行签订“三方”资金监管协议，民办幼儿园签订“三方共管账户”率100％；建立幼儿园工作视导制度，规范幼儿园内部管理和保教行为，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。推进规范园建设，全区共有22所幼儿园通过规范园验收，占全区办园总数的95％以上。加快新园建设，梅沙幼儿园破土动工，海山中英文第二幼儿园等2家新幼儿园开办，使辖区学前教育学位紧张状况得到了有效缓解。

　　（二）提升义务教育，在特色化建设上做文章

　　以创建素质教育特色学校为抓手，全区中小学大力发展办学特色，举措有力，工作扎实，成效明显。局教育科邀请专家开展了素质教育特色学校创建工作中期评估，发动中小学参加深圳市第二批素质教育特色学校创建申报工作。田东中学、田心小学、海涛小学、盐港中学、外国语学校结合自身创建项目，邀请省、市专家反复锤炼创建方案和汇报材料，精心提炼，凸显特色亮点及创新举措，认真落实创建任务指标，圆满完成了各项申报工作。全区共有8所学校申报了包括德育、体育、课改和校园文化等内容的9个创建项目。乐群小学成功申报“国际生态学校”，在6月5日“世界环境日”举行了创建启动仪式。田东小学、外国语小学、海涛小学、东和小学积极参加深圳市素质教育特色学校论文评选活动，获得了较好成绩。由于基础工作扎实，我区义务教育发展得到各方肯定。5月，省教育厅推荐14个县（区）参加全国“义务教育发展基本均衡县（区）”评选，我区被确定为参评单位之一；7月，省政府教育督导室推荐我区参评受***表彰的全国“两基”工作先进区，全省仅4个市县获此推荐，深圳市仅有我区获此殊荣。

　　（三）发展高中教育，在优质化建设中创效益

　　根据我区已经普及高中教育、学生学业水平参差不齐的特点，继续坚持文化与特长两手抓的做法，强化美术、音乐、体育等艺体学科教学，扬长避短，因材施教，突破低分生源瓶颈，迈出了高中教育优质化发展的新步伐。2012年，我区高考重点、本科上线率继续在全市保持领先优势。我区重点大学上线人数129人，上线率19.82%；本科院校上线人数494人，上线率75.88%；省专累计上线***0人，上线率98.31%。重点、本科与省专上线率分别高出市均值3.02、24.78、8.11个百分点。美术、音乐、传媒等术科高考成绩喜人，全区共有美术、音乐等术科考生390人，其中重点双上线（专业与文化成绩）100人，上线率25.***%，本科双上线303人，上线率77.69%，继续在全省、全市保持术科考试领先优势。积极发展职业教育，盐港中学办学条件得到进一步改善，增设的珠宝等特色专业已经起步，教育教学质量继续保持优质提升势头，师生参加各级各类学科竞赛逾百人次获国家、省市、级奖项，毕业生参加职高类高考上线率达74.6％。

　　（四）开展社区教育，为社会文明建设添光彩

　　按照“盐田区社会建设行动计划”的部署和要求，继续坚持抓好“街道社区教育学院”试点工作。本学期，沙头角和海山两个社区教育学院试点机构，共完成课时量22个，开设课程17场次，培训2000多人次，圆满完成了年度计划提出的各项任务和指标。学期中，协同沙头角和海山街道对两个社区学院近半年师资队伍、课程设置、课时统计和授课效果等教学工作情况进行了认真考核，根据考核结果核拨专项经费11.5万元，为下一阶段进一步推进社区教育工作奠定了良好基础。

　　二、抓规范发展，开拓学校管理新局面

　　(一)强化育人意识，优化德育工作

　　一是充分发挥德育绩效评估的导向作用。组织全区中小学参加了区级第二批、市级第三批和省级第一批德育绩效评估工作。田东中学作为我区第一所参评首批省级德育示范学校的单位，经过反复实施评估流程和推演工作，评估过程中得到了省专家组的好评。外国语小学、乐群小学参加市级第三批德育示范学校评估，除了刚性指标达成率100%外，还获得了推门听课全优达标率100%，多个单项得分名列全市前茅的佳绩。在区级第二批德育绩效评估中，全区共有10所中小学参评，沙头角中学、外国语小学、海涛小学、林园小学、田东小学、东和小学、梅沙小学获得区级德育示范学校称号，盐港中学、盐港小学、中山纪念学校获得区级德育达标学校称号。

　　二是引进社工服务促进德育工作。由区民政局、教育局联合筹划的“一校一社工”服务项目进入具体实施阶段，“盐田社工服务中心”选派14名专业社工进驻学校开始为期两年的教育服务。制定并下发了驻校社工管理办法，明确驻校社工的岗位职责、考核办法和管理规定。

　　三是组织开展系列育人活动。在全区中小学开展了“人人争做东道主我为中运作贡献”、“七彩年华未成年人思想道德建设季”等主题活动。外国语学校、田东小学在深圳学生“十佳微公益”行动评选中获全市优秀奖；田东中学、盐港中学、外国语学校、田心小学、外国语小学在“小公民，好品行”主题教育系列活动中，选送了近100件征文和摄影作品。暑假期间，局团委会同区委统战部、团区委等部门，联合举办了第十届“爱我中华”深港学生夏令营活动。

　　四是组织开展德育专题教育。组织开展了“三打两建”进校园集中宣传活动，并在沙头角中学举行了启动仪式；盐港中学、外国语学校配合相关部门开展了校园宣传活动。开展法制和禁毒专题教育，在“6.26”国际禁毒日期间，沙头角中学举行了“戒毒康复人员报告会”活动，通过戒毒康复人员现身说法的方式宣传毒品危害，强化禁毒意识，取得了良好效果。

　　（二）加强教学监控，优化教学管理

　　组织开展了高三初三备考、中小学起始年级课堂教学、高效课堂教学模式探究等多项教学视导活动。各学校继续抓好推门听课、集体备课等听课、备课交流活动，在课堂教学评价、集体备课与课后反思、作业限时限量、分层布置与个性化等方面积极创新。外国语小学进一步优化教研活动形式和内容，保证了教学质效的不断提升；田心小学继续进行低负高效课堂教学改革，提高了课堂的活力与质量；梅沙小学强化课堂教学规范，强化了教学活动中学生的有效参与；中山纪念学校狠抓教学过程管理，引导教师努力走“轻负担、高效率”教学之路；林园小学积极开展网络评课，提高反馈的精度和效度；乐群小学尝试了从“课堂教学”、“教师教案”、“学生作业”、“教师专业发展”、“学生考试成绩”等多个方面实施教师量化考核。在此基础上，教研室继续按“三不”原则组织了小学教学质量调考，有效强化了教学监控、指导工作。

　　（三）加强课程管理，保证教学秩序

　　本学年，教研室组织学科教师对各学科的教学常规管理规章进行了一次全面修订，包括科组活动、备课研课，听课评课，作业布置与批改，培优补差，校本研修，教学研究与个人反思等。并在上学期初和学期中，会同教育科对学校课程开设情况进行了随机抽查。抽查情况表明，全区学校课程设置情况正常，均未超过周课时总量，课程总表、教室课表和学生手中的课表一致。各校音乐、美术、体育、书法、班会、科学、品德及专题教育课程均能保质保量地开足、上好。

　　（四）加强招生工作，确保教育公平

　　严格执行市政府关于人口管理的“1+5”文件和市教育局招生政策，坚持“三公”（公开、公平、公正）招生、阳光招生。为缓解盐田街道片区小一学位压力，盐港小学新校建成后第一年招生7个班301人，扩充了盐田街道片区的小一学位。全区各校小一合计安排学位1***9人，初一合计安排学位1368人，较好地满足了辖区居民子女的就读要求。不断提高服务意识，早做宣传，印发了小一和初一《温馨提示》、《学位申请指南》等多种宣传资料，为家长申请学位提供方便。进一步完善了网上报名系统，招生工作透明度进一步增强，全程无一起核实的违规招生投诉。进一步完善了插班转学工作，修订了《盐田区义务教育阶段转学插班工作指南》，继续确保了所有符合就读条件的义务教育阶段适龄儿童100%就近入读公办学校，较好地保障了学生享受均衡、优质基础教育的权利。

　　（五）落实工作责任，构筑安全校园

　　一是强化排查，全面整治校园隐患。本学年，共出动126人次，对校园食品卫生、消防安全、安防保卫等进行全面检查。在食品卫生方面，联合市场监督管理局盐田分局对全区14所中小学和23所幼儿园的食品采购、加工、留样、存贮情况和食品的索证、从业人员资质、现场设施设备情况等进行了检查，共查出一般隐患13项，均已整改完毕，没发现重大隐患。校车隐患专项整治方面，联合盐田交警大队、盐田安监局对全区校车进行安全检查，发现不合格校车1部，对其发出了安全隐患整改通知书，限期整改；对检查合格的校车发放了校车许可证。开展校园建筑工地大巡查，要求学校加强建筑工地安全管理，设置好警示牌、隔离带和安全通行路线。坚持学校、幼儿园“日查周报制度”，形成安全隐患台账，切实做到有检查、有落实、有督促、有反馈、有记录，保证每一项隐患可以通过记录信息全程***、彻底整改。

　　二是加大投入，不断加强校园安全。进一步完善校园安全管理的硬件设施条件，提高校园安全的人防和技防水平。继续确保落实保安员配置，除要求各学校、幼儿园按照中学10名或以上、小学6名、幼儿园2名保安的标准，配齐具有合格资质的保安外，继续为区内每所学校、幼儿园增配两名校园护卫队员，加强校园安防人员力量；对校园监控设备进行改造升级，联合区公安分局对全区学校***监控设备进行排查，对损坏、老化监控设备进行了汇总，按计划进行添加、更换或升级，共计投入150万元；督促各学校（含民办幼儿园）校车全部安装GPS和车辆行驶记录仪，确保全区所有校车运行得到实时监控。

　　三是重视教育，增强师生安全意识。开展了“安全教育周”、“法制安全教育月”、“安全生产月”等专题教育活动，在日常教育教学中渗透安全教育，不断提高师生安全意识和应急避险的能力。组织开展安全应急演练，进一步提高了广大师生的安全意识和应急处置能力。组织中小学的部分学生参观市教育局的安全教育基地，通过对实景模拟基地各类安全场景的参观和体验，增加了师生相关安全知识，提高了师生避险和防范伤害事故的能力。

　　三、抓内涵发展，打造基础教育新品质

　　（一）成功举办课程改革十周年展示活动

　　以田东中学、田心小学、外国语小学三个学校为展示窗口，面向全市展示了盐田教育精神、盐田师生风采、盐田教改成果。区外国语小学展示了办学追求、课程理念和“生本·智慧”课堂建设的成果；田东中学呈现了《读论语，养诗性》的语文课、《情绪健康维生素》的心理课等课改成果；田心小学现场展示的数学课、硬笔书法课趣味横生，循循善诱。三所学校的课改交流活动各具特色，气氛热烈，体现了课改精神，展示了盐田教师的课改理想与追求，受到与会领导、专家及各校同仁的高度评价。

　　（二）结合实际深入开展校本课程研究

　　沙头角中学以美术为主线形成《素描、速写、色彩》、《音乐》综合艺术系列；林园小学将交通安全教育与体育活动、综合实践有机结合，自创交通安全三字操，开发交通安全教育校本课程；中山学校设置适合学生课程与活动的《少年孙中山》、《庚子首义》、《学习孙中山，做少年君子》；东和小学紧扣时代脉搏，积极投入“深港小学公德教育比较研究与实践”。据统计，全区中小学从校情实际出发，充分开发课程资源，共计开设校本课程87门、编写校本课程教材133册，形成了百花齐放的校本课程格局。

　　（三）推广“十一五”课题成果和申报“十二五”课题

　　过去的学年，是“十一五”总结与“十二五”开局的承上启下之年。为此，我们加强了“十一五”教育科研成果推广。在外国语学校举行了省级德育教科研课题结题报告会及市“十一五”规划课题成果展示会；在区实验幼儿园组织开展了“实验幼儿园科技课题成果汇报暨对全区开放”活动；盐港小学邀请市教科院专家对市教育科研“十一五”规划课题的结题报告做了具体的指导。各中小学积极申报“十二五”规划课题，认真组织“十二五”规划课题开题工作，如中山纪念学校、机关幼儿园等还邀请专家对省级课题进行开题指导。

　　（四）严格落实体卫艺教育教学

　　各中小学认真落实学生“在校体育活动一小时”相关规定。3月26-27日，国家教育督导团对我区“中小学生每天一小时校园体育活动”贯彻落实情况进行检查，实地抽检了沙头角中学、外国语学校、田东中学、乐群小学、林园小学等5所学校，对我区积极落实教育部文件精神，从体育教师配备、体育场馆和器材保证、体育课时和活动安排等方面确保学生体育一小时活动给予了高度肯定。学年内，区教研室成为首批“中国软式垒球实验基地”；梅沙小学获深圳阳光体育先进标兵学校。全面做好“防近”工作，在全区学校推广“保护视力，预防近视”运动型爱眼操，组织全区校医对10所中小学推广“运动型爱眼操” 的情况进行验收，各校均已达标。

　　（五）积极参加各类学科竞赛活动

　　各校积极参与教学竞赛、教学研讨及学生学科竞赛活动，在省、市获得多项荣誉。参加广东省教育学会举办的中小学校长论文评选，盐港中学校长王景艺、田心小学校长李银军撰写的论文获一等奖；参加2012年全国航空航天模型锦标赛，田心小学陈建国老师获自旋转翼项目2块金牌，盐港中学许振福老师获2个单项一等奖；参加深圳市小学数学课堂教学比赛，田心小学晏长春老师荣获一等奖；沙头角中学郑伟颖老师辅导学生参加广东省中小学电脑制作活动获得省一等奖；外国语小学罗水石、陆琼等老师指导王碧萱同学参加中央电视台希望之星英语大赛获小学组第四名，另一名选手刘逸同学跻身全国50强，创造了我区小学生参加此项高规格赛事新的佳绩；乐群小学冯小妹老师辅导学生参加深圳市机器人项目竞赛，荣获机器人创意赛一等奖第三名。

　　四、抓发展根本，队伍建设注入新活力

　　（一）积极推动第六轮人事制度改革

　　今年3月起，局人事科有计划、分阶段地开展了人事制度改革方案调研和论证，先后到全区各校开展调研工作，并召开了教师座谈会、校长研讨会，反复征求各方意见，几上几下，数易其稿，认真修改人事制度改革方案，积极稳妥地推进我区中小学人事制度改革第六轮聘任工作。目前，第六轮改革聘任方案修订工作已经完成，各中小学也已如期完成教师第五轮任期考核评分等工作。

　　（二）积极改善教师队伍服务和管理

　　认真做好教师调动和工资套改工作，年初启动了去年招考职员和引进人员共66人的调动程序，经过调档、审档、入编等调动手续，在4月底前完成了全部待调人员的工资套改工作。方便教师因私出国出境旅游，争取公安部门支持取消了全区教师办理因私赴港澳游和出国护照集体备案程序。加强对贫困地区、灾区的教育交流活动，选派了田东中学曾乐辉赴新疆参加对口支教工作；接受了新疆4名校长、贵州2名校长到我区中小学挂职培训。

　　（三）认真开展年度考核和评优评先工作

　　组织考核组，完成了对校长、教师及学校工作人员的学年度考核；推荐沙头角中学鄢秀锦、田心小学杨松2位教师成立省中小学教师“名师工作室”；完成了省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第一批培养对象的选拔推荐工作；完成了本学年度省、市、区三级先进单位和个人的评选工作，外国语学校、乐群小学、海涛小学、实验幼儿园、南方明珠幼儿园、局服务中心被评选为区教育工作先进单位，陈静等309人被评选为区教育工作先进个人。

　　（四）积极开展校长和教师培训工作

　　一是组织举办了第三批中小学管理人员培训班。30名学校中层以上管理人员赴上海华东师范大学脱产培训一个月，学习课程丰富，符合我区学校管理实际，培训收效明显。二是做好了就读南昌大学硕士研究生入学工作。上学期末，组织中小学教师26人报名参加南昌大学法学硕士研究生班入学考试，其中5名教师被录取，获得入学资格。三是先后选派5名教师和2名副校长参加市教育局组织的海外培训。四是组织举办了第5期中小学教师心理健康教育C证培训班，共计培训170人，每人接受培训50学时。

　　五、抓学校建设，办学条件呈现新面貌

　　（一）抓进度，加快校安工程

　　学年内，田东中学教学楼和教师宿舍楼抗震加固、海涛小学教学楼抗震加固、田心小学综合楼和宿舍楼抗震加固、乐群小学和盐港小学拆除重建工程等一批校安工程项目按计划稳步推进。广东省校安办锁定的我区两个校安项目——东和小学、田心小学拆除重建工程顺利完成，均已正式启用。完善了校舍安全工程管理信息系统的信息数据，各项录入指标全市排名第一；设立校安工程档案室，按照国家校安办要求统一分类建立了纸质档案资料。特别值得肯定的是，在实施抗震加固校安工程过程中，海涛小学临时搬迁至中英街内办学，克服重重困难，做好了师生出入海关、午餐午休、学生教育管理、争取家长理解支持等多方面的工作，保持了正常的教育教学秩序。

　　（二）抓协调，加快新校建设

　　学年内，盐田区高级中学、梅沙幼儿园正式开工建设；东港中学用地选址意见书已获市国土局审核通过，学校用地红线内的6000平方米私宅和海关群辉仓库已拆除，主体建筑方案经专家多次论证后已确认；海曦小学新校建设教育用地得到区政府确认,区前期办正在办理法定图则调整，并已完成变更为30个班规模的项目建议书。海山小学已完成用地红线确认、建设用地规划许可证和宗地图审批工作。此外，盐港小学新教学楼已完成施工，将在秋季开学时投入使用；已完成盐港中学综合楼、田东中学体育馆、食堂主体施工，近期将开始二次装修和设备采购安装；已完成田东中学安全隐患排查治理工程施工招标，近期将开始施工。

　　（三）抓效率，搞好维修采购

　　本学年，共安排学校建设项目144个，合计资金7251.5万元，其中区政府投资27个项目资金3789万元，教育费附加82个项目资金2548万元，市教育局、市财政局及区财政配套资金项目11个资金95.5万元，农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金项目24个资金239万元，另有外国语学校市容环境提升工程580万元。上述项目除盐港中学综合楼、盐港小学教学楼等9个项目待验收1526.5万元资金暂未实施结转外，其他项目均已按制度、按计划、按程序完成，提高了教育经费的使用效率。　

　　（四）抓难点，落实房产办证

　　学年内，通过多方协调，已完成中英街教师宿舍6户教师及盐田街道办杨梅新村教师宿舍10户教师的房产证办理工作。继续推进盐港小学教师宿舍楼房产证、盐港中学教师宿舍楼房产证办理工作，经过多次召开教师代表大会，收集民意，多方沟通，区政府同意将盐港小学教师宿舍楼住户纳入区政府保障性住房置换计划。

　　六、抓其他工作，打造盐田教育新形象

　　（一）认真做好教育督导工作

　　按照《盐田区学前教育三年行动计划》要求，进一步加大了等级幼儿园创建力度。4月底，南方明珠幼儿园顺利通过省级园评估，实现了我区民办省一级幼儿园“零”的突破。此外，对4所幼儿园做好了区一级评估前期协调准备工作，对3所区一级幼儿园做好了市一级幼儿园申报工作。开展督导评估，进一步提高全区各类学校办学水平。通过前期精心准备，积极协调，沙头角中学顺利通过了国家级示范性高中终期验收，中山纪念学校、田东小学顺利通过了办学水平评估。

　　（二）积极开展创先争优活动

　　按照区委部署，各校园党支部坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作方针，结合教育实际，开展支部和党员争先创优活动。局党委将进一步提升我区教育服务质量，进一步提升教育服务公众满意度（即“两提升”行动）列为今年局党委工作的“书记项目”，以此为抓手，组织开展了“三爱一奉献”教育、优质教育行政服务、优质网络教育服务、学校教育开放展示、提高满意度“三问”行动、招生宣传和沟通服务等十项具有盐田教育特色的党建活动。成立了教育行业党代表工作室，热情接访群众、服务群众；深入社区，10位党代表联系4个街道8个社区的1504户家庭，每月定时定点深入社区接访、走访，收集各类民意诉求和建议，积极促成问题的解决。组织教育系统党代表和部分党员教师代表，深入鹏湾社区开展“迎七一、作奉献、展风采”现场咨询活动，发放宣传资料300余份，接待咨询群众100余人次，受到辖区民众好评。

　　（三）继续做好“双到”扶贫工作

　　开展“双到”扶贫工作以来，我局协同区政法委、公安分局帮扶党演村累计投入资金达250.35万元，其中150.35万为自筹资金。学年内，重点做好了帮助解决学生交通和生活费、资助村党支部开展党员活动、加固维修党演桥、新建村清洁工程设施、新建村卫生室、安装太阳能路灯、改造贫困户危房、村民种植经济林、为村民购买新农保和资助加入农村合作医疗等项目。在东源县扶贫办今年6月组织的模拟验收考评中，我局以总分89分名列全区15个参评部门第一位。

　　（四）认真开展信息宣传工作

　　本学年，我们紧紧围绕区委区政府中心工作，关注盐田教育发展中的亮点、特点和热点，组织报送了大量有价值、有深度的新闻和党政信息。全学年累计在各级各类媒体发表新闻803条，其中市级新闻媒体消息117条，《深圳商报.盐田新闻》信息282条，盐田政府在线网上信息近404条。此外，发表党政信息29条，其中被市《信息快报》采纳长信息3条，《盐田信息》增刊1期。我局获评盐田区2011年度党政信息工作先进单位、新闻宣传工作先进单位，田心小学邹铭等老师评为盐田区2011年优秀通讯员。

　　（五）切实做好共青团妇工作

　　加强工会组织建设，学年内沙头角中学、维君汇幼教中心等5所学校（园）完成了工会组织换届选举，推荐选举了全区教育系统出席盐田区第三届工会代表大会代表。积极开展工会活动，组织了排球赛、篮球赛等多项活动，丰富教职工的业余生活。田东中学语文科组被市总工会评为“深圳市女职工先进集体”。局关工委、团委和少先队根据各自优势，开展了关爱教育、爱国主义教育、法制教育、禁毒教育、生命教育、环保教育等系列活动，在推动未成年人思想道德建设工作方面发挥了积极作用。做好计划生育各项工作，达成计划生育工作管理目标，在市局和区历次专项检查中均受好评；局和学校妇委会积极关注女职工的思想动态，维护女职工的合法权益，关爱女职工的身心健康，组织开展迎“三八”等系列活动，受到广大女教工热烈欢迎。

　　一学年以来，全区教育工作虽然取得了显著成绩，但与上级要求和人民群众的期望相比，还存在一些问题和差距。一是义务教育阶段学位供求矛盾日益突出。随着学生人数的逐年增长，虽然几经挖潜，盐田片区小学、初中学位紧缺问题越来越突出，已无法完全满足辖区适龄儿童的就读需求；沙头角片区小学学位也开始呈现紧张态势。对此，需要加快乐群小学、海涛小学抗震加固改造工程进展，需要协调各方加快新建东港中学、海山小学，以保证学位与需求的同步增长。二是师资队伍建设有待进一步加强。有的教师仍不能完全适应新课程改革下的课堂教学，教学效果离社会期待有较大距离；有的教师包括个别学校管理人员，存在比较严重的职业倦怠现象，工作得过且过，缺乏应有的教育激情和工作进取心，需要进一步加强职业理想教育和专业继续教育，需要进一步健全奖惩激励机制。

　　2012—2013学年度工作计划

　　2012—2013学年度，全区教育工作将继续坚持科学发展观，围绕我区建设“新品质新盐田”的目标，继续发扬与时俱进、开拓进取的精神，按照《盐田区教育发展第十二个五年规划》制定的全区建成“体系完善、管理规范、质量优良、特色鲜明、公平和谐、人民满意”的教育工作目标，努力开创盐田教育的新局面。

　　一、优化工作方法，提高教育管理效益

　　（一）坚持德育为先，提高德育实效

　　一是构建一体化德育队伍。本学年起，将建立“德育队伍建设”活动月，着力探索并形成校本常规培训的长效机制。加强家长义工、家长委员会等组织建设，进一步形成校内优势资源滚动发展、区内优势资源循环共享的良好模式。要充分认识到校外德育队伍建设的重要意义，不断完善各项机制，不断拓宽校外德育队伍的阵地和渠道。

　　二是着力抓好“行为规范教育月”活动。以“好公民，树新风”为主题，组织开展“盐田区中小学第四届行为规范教育月”活动，组织开展讨论学习、展评竞赛、实践体验等形式多样、针对性强的教育活动。

　　三是继续做好德育绩效评估工作。不断完善推进德育工作各项长效机制的建设，努力探索新时期切合我区实际、解决重点难点、突出显著实效的德育工作模式，继续做好第四批市级德育示范校和第二批省级德育示范校的推荐、迎评工作。

　　四是开展素质教育特色学校创建迎评工作。着力抓好深圳市第二批素质教育创建申报和参评工作，并在此基础上拟定“盐田区中小学素质教育特色学校创建整体评估工作方案”，于第一学期结束前组织开展评估工作。

　　五是切实抓好活动育人。确定9月为“行为规范教育”月；10月为德育队伍建设月；11月为读书教育和心理健康教育月；12月为法制、安全教育月；1月为感恩教育和自主德育活动月等。采用每月一专题的专项系列活动形式，提高德育工作实效性。各中小学要有目标、有层次、阶段性地形成德育品牌，不断创新形式、拓展内涵、丰富载体。

　　（二）推进整体发展，促进整体提高

　　一是深入开展各学段学位的调研工作。根据我区近年各学段学位需求持续、较大幅度增长的情况，对我区幼儿园、小学、初中及高中学位需求及供给情况进行深入调研，为今后我区新校建设规划提供数据支撑。提前做好学位挖潜工作，争取明年招生工作的主动。

　　二是进一步提升中小学教务工作水平。完成基础教育各类报表的统计、上报工作。完善教务规范化管理制度，全面开展课程、招生、减负、学籍管理等教务工作检查。

　　三是不断探索高中教育教学发展的新模式。结合我区实际，指导中学做好高中新生招生录取、学籍确认等工作，稳定生源；帮助两校做好艺体等特色学科和综合课开课所需的课室、师资、设备等基础协调工作。沙头角中学、盐港中学要认真贯彻实施《广东省普通高中学生综合素质评价方案（试行）》，认真做好2010届普通高中毕业生综合素质评价工作。

　　四是推动职成教工作不断进步。盐港中学要进一步凸显办学布局调整的优势，稳定和发挥调整成果，通过分层培养和因材施教，不断提高升入高职院入学率，提高高职类统考成绩、学生实践操作水平，保持目前职业教育的良好发展势头，努力让学生走各具特色的成才之路。

　　五是进一步发展幼儿教育。严格执行《深圳市学前教育机构设置标准》，各幼儿园须聘任具有教师任职资格，且符合相应任职条件的教师。进一步规范财物管理，落实“三方共管账户”协议签订，防范财务风险。积极扶持等级园创建工作。本学年，帮助乐群、中海等园创建市一级幼儿园；帮助华侨新村、田东、叶屋村、金宝园、海山二幼、裕达6园创建区一级幼儿园。

　　六是不断推进社区教育。继续做好“社区教育学院”试点工作。各学校要树立大教育观，不仅要抓好自身的教育教学工作，同时要关注和参与社区教育，在保障正常教学工作的前提下，为社区教育提供教育资源，形成学校教育和社区教育良性互动，促进相互共同发展。

　　（三）优化管理手段，提高管理水平

　　一是进一步提高招生工作管理水平。认真做好中小学起始年级招生入学工作，严格按计划、按划定的范围招生，特别要做好流动人口子女入学、“三残”儿童入学、特困学生免费就读工作（含插班），确保义务教育阶段适龄儿童入学率、巩固率、毕业率、小学毕业生升学率四个100%。

　　二是进一步加强收费管理。认真执行深圳市规定的收费标准和收费政策，继续推行收费公示制，从源头上制止乱收费行为。未经教育科批准，各校不得随意举办兴趣班、二课堂、晚自习、节假日补课，更不得以此为名乱收滥发。

　　三是进一步加强卫生管理。抓好卫生常规工作，组织学校认真开展爱国卫生运动，培养学生讲卫生爱清洁的良好行为，降低学生“近视”、“龋齿”等发病率。组织开展校医业务培训，结合新学年开学做好儿童接种证件的查验,重点做好秋冬季节流行病的防治工作。

　　（四）重视艺体教育，提高艺体效益

　　加强音乐、美术教学，积极开发特色课程，形成风格多样的艺教特色。要扎扎实实上好体育课，抓好两操；抓好学生体育项目训练，学生体育达标率要达90%以上；要保证学生每天有一小时体育活动的时间（含体育课）；要因地制宜，积极建设快乐体育园地，满足青少年学生体育活动的需要；要组织好2012年中小学生田径运动会。各校要努力实现科技教育常规化，科技活动课程化，举办“盐田区中小学生第十三届科技节”，组织参加省、市科技创新系列竞赛活动。

　　（五）加强安全工作，提高安全系数

　　一是强化安全管理机制。继续落实安全隐患周检周报、月检月报制度，组织全区学校注册安全主任进行交叉轮流督查，形成全面覆盖的安全隐患排查整改长效机制。认真执行《盐田区教育系统安全隐患排查整改督查轮检制度》，完善现有安全制度，进一步完善全区中小学、幼儿园安全工作一体化方案。推广班级安全日志，切实做好学生日常管理、教育活动等方面的安全工作，进一步加强与各职能部门和有关单位之间的联动机制。

　　二是不断强化安全宣传教育工作。积极协同有关部门和单位开展形式多样的安全宣传教育活动，形成安全教育课程常规化和宣传活动课程化，紧紧抓住课堂主渠道，在各学科课堂教学中渗透安全教育内容。认真组织开展“安全月”、“安全周”、“119”消防安全宣传和交通安全宣传活动，继续加强开展以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点的安全教育，增强师生的安全意识和应对事故的能力。

　　三是严格落实安全管理责任制。各校要对以往安全排查及检查中发现的问题进行梳理，有针对性地进行整改，重点项目要专项解决。进一步加强与公安、卫生、文化、工商、街道等有关部门的沟通与协作，落实学校安全管理专项整治联席会议制度,充分发挥好相关部门、社区组织、关工委等的积极作用，形成合力，不断提高我区中小学安全工作水平。

　　二、拓展工作路径，促进教育特色发展

　　(一) 常规教学：强化基本要求，追求与时俱进

　　一是落实教学常规要求。对那些反映教学规律，体现课改要求，而落实相对比较薄弱的常规要求，要强化与规范，优化与创新，要根据区情、校情及课改目标提炼问题、选择路向、突出重点、更新方法。本学期，区教研室组织中小学例行教学常规检查时，将根据诊断性评价与发展性评价的一般原则，在检查内容、形式及侧重点方面有所变化。

　　二是加强教学视导活动。本学期，教研室教学视导活动将重点围绕学科作业设计与批改情况调研、完善学评教课堂评价模式、发挥名师工作室作用、先进课改教学模式应用、起始年段学生学习兴趣与习惯培养等专题展开，并与学校就相关问题进行研讨，争取在理论认识与实践探究上有所突破。

　　三是重视质量调研考试。要根据课改要求与考试科学的发展，继续改进调考的内容、形式与手段。小学调研考试继续坚持不定科目、不定内容、不定年段的“三不定”原则，但在调考时间上尽量安排在期末复习考试周（校历安排）进行；通过平时抽测、适时统测的方式，将义务教育段所有学科——特别是音、体、美、科学、信息技术等小学科列入调考范围。在沿用笔试方式的同时，增加对体育、音乐、美术、电脑、综合实践等学科知识能力的体验式、操作性考试。

　　四是探索试行卓越绩效管理工作。根据市教育局要求，从2012年下半年起，全市将在60所中小学、幼儿园开展卓越绩效管理试点工作，我区田东中学、梅沙小学、区实验幼儿园被确定为试点单位。市教育局引入卓越绩效管理模式，是依据《深圳市市长质量奖管理办法》的要求开展的一项教育质量管理创新工作，各试点学校、幼儿园要结合本校园实际，积极探索卓越绩效管理在学校（园）的应用，借助先进管理技术，促进现代学校制度建设，改进教育评价，强化质量管理，提升学校管理水平和教育服务质量，为打造教育“深圳质量”，争做有使命感的领跑者提供有力支撑，为全区学校推行卓越绩效管理创造经验。

　　(二)课程改革：践行新版《课标》，优化教学流程

　　一是加强新版《课标》培训。教研室要组织开展新课标专题培训，进一步提升全区教师的课改认知水平；学校要关注教学工作全过程，倡导教师在教学工作中落实新课标，实现备课、上课、作业、辅导、评价等教学基本环节的优化，提高课堂教学的质效。

　　二是改革教学设计模式。教研室、学校要将“常规要求+课改精神+个性特征”作为评价教师教学设计（教案）的一般模式，在符合基本格式要求的前提下，特别强调在教学设计中践行课改理念，凸显符合教与学实际的个性特征。

　　三是落实“学为主体”精神。根据新课标要求，强化学生在教学活动中的主体地位，改进教与学方式，注重教学活动的实效，积极创设促进师生平等、民主、开放式思维对话的课堂氛围，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达的流畅性。

　　四是加强作业设计研究。积极探索普遍性作业与选择性作业、课本性作业与操作性作业、基础性作业与拓展性作业、个人独立作业与小组合作作业的有机结合，使设计的作业不仅有知识内容、思维含量，也有学生喜闻乐做的呈现形式。要重视作业的反馈功能，及时批改作业，从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及教师的教学问题，并及时向学生反馈，改善教学行为。

　　五是实施科学的学业评价。根据发展性评价理念，要重视评价与考试的有效性，特别要强化过程性评价。尊重学生的差异，关注学生发展的个性特长，注重纵向发展，淡化横向比较，使评价真正为改善教学工作、提高学生学习信心、引导学生有效学习、促进学生全面发展服务。

　　(三)教学教研：体现课改精神，坚持务实创新

　　一是贴近课改工作实际。要清醒认识当前我区课改存在的问题，将“课改再起航”（或称“第二次课改”）提上议程。要进一步明确课改理念、统一要求，学习和借鉴别人的成功经验，引导教师脚踏实地，开阔视野，创新思维，积极探索。

　　二是开展好各种教研活动。开展好各中小学课改交流日活动及各类公开课、研讨课、汇报课活动，每个市、区级学科带头人、中青年骨干教师在本学年至少推出一节区级公开课，教研室分学科组织全区赛课活动和专题性论坛活动。发挥网络平台作用，通过盐田教研网学科平台或学科QQ群，就学科课程改革、教学教研的重点、热点问题进行讨论，鼓励教师各抒己见，特别是有独到见地的创新性看法，形成民主讨论、自由争辩的良好氛围。此外，分学科组织优秀论文、优秀课例、优秀教学反思评比活动等。

　　三是开展校际教研工作联动。教研室协调组织全区各校开展教学开放日活动；根据部分学校申报特色学校评估的需要，邀请市教科院专家帮助、指导申报工作；参与学校重大教学教研活动等。

　　（四）教育科研：加强课题管理，提升研究水平

　　一是继续做好市、区“十一五”规划课题结题和“十二五”规划课题的申报工作。9月底前，全区学校全面完成市“十一五”规划课题的结题评审工作；12月底前，全面完成区“十一五”规划课题的结题评审工作。教研室组织评选市、区“十一五”规划优秀课题，并予以奖励。积极推进区“十二五”规划课题立项，邀请专家指导评审立项，落实“十二五”规划课题申报经费，组织课题开题评审等工作。

　　二是加强教科研骨干培训。举办“十二五”规划课题业务主持人培训班，请知名专家辅导讲座，组织外出参观学习。结合课题研究，邀请教科院专家诊断、指导，提高主研教师的研究能力。抓住课题开题报告、中期评估及结题评审等时机，召集各校课题组教师参与旁听，以切实提高教科研优质资源的利用率。

　　三是加强校本研修。秉承问题即课题、教学即研究、成效即成果的教育科研理念，将教育科研与校本研修紧密结合，大力提倡教师关注身边事物，以探究的态度教学，以研究的眼光育人，积极发现、归纳、提炼教育教学中的小问题、具体问题、实用性问题，将其升华为教科研研究课题。

　　四是加强教科研管理。进一步落实我区教科研工作管理制度，全面实施课题研究管理条例、课题经费资助条例、课题成果奖励条例。***区教育局下拨的课题资助经费使用情况，切实做到专款专用，保障课题研究必需的经费开支。健全教育科研网络，着力开展网上咨询、网上交流、网上研讨等活动。

　　（五）“两三”工作：夯实发展基础，提升教学质量

　　2013年，广东省普通高考人数呈继续增长趋势，考试竞争会更加激烈。我们要树立信心，立足现实，从高一、高二抓起，提前布局高三工作。要扬长避短，深入研究考试方案、课标、考纲和考卷，完善高三备考策略和具体工作思路，重视教学复习中的落实与强化，注重学生高考适应性的培养。要继续发扬拼搏奉献精神，保持团队协作的优良传统，力争稳住我区高考工作的良好发展态势。

　　初中教学是高考工作的基础。要从起始年级抓起，认真研究科学与史社两个综合学科分设物理、化学、历史、地理等学科教学的新变化，增强教学工作的针对性和实效性。初三年级教学要让学生在掌握综合学科知识的同时，努力提升相关学科分科学习的能力。要重视培优补差工作，努力减少低分段学生面。要认真总结近两年中考工作的经验与教训，落实教学目标责任制，狠抓课堂教学质量，力争明年全区中考成绩有新提升。

　　三、加大工作力度，构筑教育人才高地

　　(一)做好人事制度改革工作。深化教育人事制度改革是加强教师队伍建设的核心要素，是提高教师队伍素质、促进教师资源均衡配置的重要动力。9月底前，我区要在市、区组织部门的支持下，继续推进和深化人事制度改革，全面完成改革第六轮聘任工作，并结合岗位设置做好首次定岗后工资补发及第六轮聘任工资兑现工作。通过人事制度改革，促进改善我区教师队伍的规模、结构和质量，促进我区教师队伍整体素质的提高和工作积极性、创造性的充分发挥。

　　（二）做好名师队伍建设工作。加强各级名师工作室建设。已建立的名师工作室要积极发挥作用，拓展辐射范围，特别是要在完成省、市工作任务的前提下，加大工作室对本区教师专业发展的推进力度和指导本区名师成长的帮扶力度。要在小学段增加建立语文、数学、英语三个学科区级名师工作室，以完善名师工作室的学段结构与辐射范围。改进区级名师工作室管理，学年内完成中学、小学（幼）段第五届名师的任职工作考评，对表现优秀、业绩突出者进行表彰，考评结果作为下届名师评选的主要依据。

　　（三）做好教师继续教育工作。进一步办好盐田“名家讲坛”，邀请省内外知名专家前来我区讲学。结合课程改革与新课标培训，办好中小学各学科教师专业知识、专业技能培训。根据教师教学与专业发展需要，在市教科院专家指导下，积极开发具有较强针对性、实效性的教师培训自选课程。加强继续教育管理，加大教师培训工作检查与考核力度，确保完成教学要求和目标，完成规定的继续教育课时量。

　　（四）做好教育人才引进工作。根据编制及学科缺额情况做好招聘教师或应届毕业生工作。做好教师人才资源储备、学校新学期编制核定、教师职称评审、在职教师及社会人员教师资格认定、事业单位工作人员住房公积金相关政策培训及落实等工作。

　　四、加强工作协调，提升教育服务水平

　　（一）协调推进旧校改造。尽快完成盐港中学、盐港小学拆建工程的二次装修，确保新学年开学后正常使用；大力协调乐群小学教学楼拆建工程的推进工作，确保2012年底竣工交付使用。做好田心小学、海涛小学校安工程收尾工作，确保年内交付使用。旧校改造要坚持安全、实用的原则，不得任意超预算、超标准建设，必须严格按照国家相关法律及规范的要求组织实施，严格把好工程质量关。

　　（二）协调加快新校建设。协调好盐田高级中学建设、东港中学、海曦小学和梅沙幼儿园的建设。协调前期办、工务局、发改局等有关部门高度重视这些新校建设项目，力争将东港中学、海曦小学纳入2013年政府民生实事工程，以保障满足辖区逐年增长的义务教育学位需求。在推进新校建设过程中着力处理好四个关系，即处理好质量安全和时间进度的关系，设计功能和实际使用的关系，建筑外观和内涵的关系，近期和长远的关系。

　　（三）加快设备设施采购。完成2012年政府投资计划项目和教育费附加项目采购、安装和维修，确保教育教学正常需要。2012年，全区教育安排三大计划项目共139个，合计资金为5800万元。年内，要认真做好项目审核、申报、招标、实施、拨付款等工作。要严格执行经费使用制度，提高资金使用效率。同时，要做好2013年政府投资计划和教育费附加项目计划，积极争取政府进一步加大教育投入，不断改善办学条件。

　　（四）严格学校资产管理。进一步完善学校资产管理制度，落实管理人员和管理责任。各校的资产管理要做到“三个结合”，即资产管理与预算管理相结合，资产管理与财务管理结合，资产管理与专项清查结合；管理上要做到“三位一体”，即帐、卡、物管理一体化，避免管理上出现混乱，运作中出现腐败；使用上要做到“三效合一”，即设备的投资效益、使用效率、共享效果要得到充分体现；要通过“三合并举”，即合理配置、合理共享、合法利用，发挥学校设施设备的最大效益。

　　五、强化工作标准，抓好三大督导考评

　　（一）积极做好学校、幼儿园督导评估工作。

　　新学年，我区外国语学校、梅沙小学两校将接受深圳市义务教育阶段学校办学水平评估。教育督导室和局相关科室要加强对两校迎评工作的指导和帮助，确保两校以良好的状态迎评，以优秀的实绩通过评估。结合市办学水平评估课题研究工作的推进，组织相关学校、督学共同参与办学水平评估“学校自评自诊研究”子课题组研究工作。同时，计划于新学年完成4所区一级、3所市一级幼儿园创建工作，进一步提高我区等级园比例，尽快实现区一级以上等级园达60%的目标。

　　（二）切实做好“全国义务教育发展均衡区”迎评工作。

　　今年上半年，我区被广东省教育厅推荐参加全国“义务教育发展基本均衡县（区）”评选，目前已完成自评报告、申报表格填报等相关工作，并已上报省、市教育督导室审核。新学年，国家、省教育督导室将按要求展开实地抽查。各义务教育段学校要按区督导室要求明确工作任务，做好迎检准备，并加强对师生和家长的宣传，确保我区顺利通过“全国义务教育发展均衡区”评选。此外，要协助市教育督导室做好迎接“广东省推进教育现代化先进市”督导验收工作。

　　（三）认真做好“双到”扶贫验收工作。

　　我局对口帮扶东源县顺天镇党演村的工作今年底将期满三年，届时将接受省扶贫工作领导小组考核验收。按照省通知精神，凡考核验收达到“优秀”等级的单位，标志着“双到”扶贫工作基本完成任务，达不到“优秀”等级的“双到”扶贫工作需延续一个周期。为此，教育局和各学校、幼儿园要高度重视，加强自查整改工作，尽快完成已启动项目，力争为贫困村民多办实事，努力做好“双到”扶贫总结宣传、资料整理、迎检汇报等工作，以良好的“双到”扶贫工作成效迎接省、市专项验收检查。

　　六、丰富工作内涵，抓好党群各项工作

　　（一）以书记项目为抓手，认真做好党建工作。继续推进年初制订的书记项目“两提升”行动计划，深化教育服务、教学展示、办学规范等相关工作，提高标准，扩大成果，进一步提升教育服务质量，进一步提升教育服务公众满意度。加强组织建设，完成部分支部的换届选举。加强思想建设，继续组织开展党员干部和教师纪律教育月活动和争先创优系列活动，带动全区教师树立正确的理想信念和职业道德观念；组织学习党的十八大系列文献，统一思想，振奋精神，改进作风，提升师德师风；隆重庆祝第28个教师节，表彰先进教师典型，弘扬爱岗敬业精神，激发全区教育工作者争创一流的工作热情。

　　（二）以文体活动为载体，积极开展工会工作。继续组织举办教工排球赛、登山等比赛，组织参加市科教文卫体工会系统职工乒乓球比赛，利用教师节、国庆、元旦、妇女节等节日组织开展相关活动，丰富教工精神文化生活。抓好工会组织建设，届满的学校（园）工会组织年内完成换届改选。

　　（三）以队伍建设为重心，切实做好妇女计生工作。组织教育系统女教工代表参加区第三届妇女代表大会，认真贯彻落实妇女代表大会精神；积极发挥学校妇女会的作用，激励女教师岗位成长，丰富女教师文化生活，提高女教师参与学校建设的水平。加强妇女和计生工作队伍建设，严格新生入学计划生育证明材料查验，规范计生档案资料管理，做好计生年度迎检等工作。

　　（四）以和谐发展为己任，做好教育系统维稳工作。教育工作涉及千家万户，对学位安排、教育收费、学前教育补贴、师德师风等群众最为关注、最易产生社会矛盾的问题，以及深圳市试行社会基本养老保险和职业年金制改革可能带给新入编教师的心理冲击，各中小学、幼儿园要高度重视，严防发生影响稳定的群体事件。针对民众对教育政策误解误读等可能引发网络舆情事件的情况，局办公室要积极建设舆情处置骨干队伍，做好舆情社情处置工作，及时以正确信息引导舆情。对于咨询或者投诉，落实相关科室学校要及时回复，多方着手做好维护社会稳定的工作。

　　本学年第一学期，党的十八大即将胜利召开。全区学校、幼儿园要以迎接十八大为工作动力，认真谋划新学年各项工作，按照区委区政府和区教育局要求，抓重点，讲方法，重创新，求实效，以教育教学工作的新水平和教育公共服务的高满意度，以盐田教育发展的崭新成就，向党的十八大胜利召开献礼！

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