广东实验中学越秀学校顺利通过广州市智慧校园实验校中期复评

春暖花开之季，广东实验中学越秀学校迎来了又一个喜讯：顺利通过广州市智慧校园实验校中期复评检查！

广州市智慧校园实验校中期复评实地检查在2019年3月进行，复评检查后，经过专家组后续的酝酿、讨论与评分，于2019年4月25日正式通报复评结果。

2019年3月28日，广州市智慧校园专家组对省实越秀进行了广州市智慧校园实验校的中期复评检查。专家组成员包括：广州市教育局科研处主任科员邱国俊，广州市市教育信息中心副主任余智德、创新研究部副主任李赞坚，广州市教育研究院办公室副主任吴伟东，华南师范大学教育信息技术学院吴鹏泽教授、张倩苇教授等。广州市越秀区教育局党组成员、副局长陈晓，越秀区教育信息中心主任刘小莲，以及学校党委书记彭少珍、常务副校长戎振纲、副校长叶慧云、黄斌出席了复评报告会，并陪同专家组察看了学校智慧校园的建设情况。

戎振刚常务副校长在复评报告会上，着重从信息化基本情况、智慧校园建设的工作思路、智慧校园建设的主要做法与特色成效，以及今后的工作设想等方面，详细汇报了学校智慧校园实验项目的建设情况。

近年来，学校的基础网络建设进行了全面升级，建设了完善的安防系统，全部课室和功能室均配备一体机，建设了智慧教室平台、网络办公平台、智能教务系统和教研系统、生涯指导测评系统等。学校所有课室、主要功能室均建有适应新高考走班教学需求的门禁考勤系统，实现门禁与学生储物柜“一卡通”。还先后引进了“极课”大数据系统和“智学网”全网系统，通过全场景伴随式的大数据采集，挖掘数据价值，形成以学习者为核心的评价体系，从而针对不同角色对应的教与学的服务，帮助学校提升备、教、改、辅、研、管的精准性和自主学习的有效性。

今年年初，为促进学生的个性化学习，学校引进了“个性化学习手册”系统，目前正在两个高中校区的高三年级试点使用。“个性化学习手册”系统能通过日常的作业、测验和考试收集数据，对学生数据的分析形成学生个性化的“错题本”。通过人工智能引擎，对标后台的海量资源库，选择匹配适合不同学生的练习，推荐个性化练习。同时，老师也可以通过系统数据了解学生的短板，进行个性化的学习指导。

另外，学校计划今年内在原有的校园消费刷卡的基础上，将校门、教室、各功能室的考勤与门禁以及图书借阅功能纳入到校园“一卡通”系统中，其功能覆盖学校教学、科研、人脸识别管理、电子班牌、后勤管理及校园消费的各个领域。

专家组充分肯定了学校的智慧校园建设工作，高度赞赏学校在信息技术和智慧校园取得的丰硕成果，认为学校领导具有较强的信息领导力，学校的智能覆盖率高。专家组组长、广州市教育信息中心副主任余智德在反馈中表示，省实越秀学校高度重视智慧校园建设工作，有先进的教育理念、清晰的建设思路和扎实的办学基础，实现了录播常态化、资源建设与应用多元化、走班排课系统本土化，有望成为越秀区信息引擎的教育高地。学校目前已经是广州市智慧校园实验校，将先进理念与技术深度融合，可以成为广州市示范校。希望学校将先进理念与想法融入智慧校园发展规划，再将规划变成可以落地的好的建设方案，朝着全国智慧校园示范校的目标迈进。

省实越秀正努力在信息技术和智慧校园建设方面走在广东前列，依托广东实验中学，秉承“传承守正，实验创新”的省实精神，学校在智慧校园建设与实验方面，提出了新的“构建智能、灵活、运转高效的校园系统”的更高目标，并在各校区原有建设的基础上，重新布局，以点带面推进各校区的智慧校园建设，力促学校成为广州市乃至广东省智慧校园的先进实验校，努力把学生培养成为“三高四优”（高境界做人、高质量学习、高品位生活；品德优良、学业优秀、举止优雅、能力优异）的优秀人才。