悉心待花开——应城夯实全市学生复学工作观察

“按照省防指统一部署，应城一中、二中、华茂外校高中部等学校毕业班学生准备于5月6日复学。”4月24日，应城市教育局局长周新源开门见山地说。

返校复学两个月后，这批学生共计2412人，将会迎来人生的第一次大历练——高考。考前关键的两个月里，学子们如何在家校“切换”之间完成“冲刺”？

制定预案、完善流程、强化防控，应城教育部门正紧张有序地进行返校复学“倒计时”准备：备齐消毒物资、组织核酸检测、安排后勤保障、网络教学不停、开展应急演练……

▲应城实验初中对教室等校内场所进行消杀

早施“底肥”：保障工作做在前

▲天鹅镇初中开展返校复学演练

“复学事关学生、家庭、学校、社会，不是小事，马虎不得，必须做到万无一失！”应城市教育局副局长王杰在讲起当下复学工作时，语气斩钉截铁。

自4月23日起，应城市已开始启动对5990名教职员工分批次进行核酸检测。

受疫情影响，今年春季开学时间虽一直在后延，但应城市教育部门并没有被动等待，在积极做好疫情日常防控的同时，及时成立综合协调、疫情防控、教学指导、安全保障、督导检查5个工作专班，各有侧重，合力开展返校复学筹备工作。

同时，根据各校实际，因地制宜，“一校一策”，细化消杀、返校、检测、复课、用餐、住宿等各项工作机制。

市一中、二中、华茂外校专门就高三年级学生宿舍重新进行分配，规模较大的44所学校安装了入校红外自动测温仪，东马坊初中等多个学校食堂还设置了就餐专用隔板……

▲东马坊初中已设置好食堂就餐专用隔板

春节后，应城市教育局多次有针对性地到城区、农村各学校开展调研，提醒各校克服倦怠思想，在做好疫情防控的同时要充分做好开学各项准备工作。

“防疫物资充足，是做好复学工作的先决条件之一。”应城市教育局副局长代鹏说。

虽只是高中毕业班复学，但应城教育部门正在抓紧为全面复学进行筹划。应城市教育局和各学校采取向上申请、自购及社会捐助等形式，积极筹备红外测温仪、消毒液、口罩、温度计、防护服等防疫物资。

“全市300人以上的学校都配备了红外自动测温仪，所有学校平均30人配备有一把测温***，各学校口罩、消毒液等都储备有不少于14天使用量，并根据消耗情况，随时进行补充，可有效保障全市104所学校2100多个班级复学后的防控工作。”代鹏对这些物资储备数据了如指掌。

截至目前，应城市所有学校共储备口罩58万只、84消毒液3552升，医用消毒酒精5360升，喷雾酒精948瓶，乳胶手套30360双。与此同时，各校已历经13次全面消杀，日常消毒工作进入常态化。

▲应城二中储备的口罩、消毒液等防疫物资

“5月6日，毕业班复学后，所储备的防疫物资，足够半个月使用量。”王杰、代鹏异口同声的话语中，透着信心。

施足“底肥”，应城教育“苗圃”正待“新苗”扎根。

▲应城实验初中储备的口罩、消毒液等防疫物资

细打“地垄”：入校事宜明安排

复学防疫环境异常重要，这是应城市教育局、各校的坚定共识，对此，应城采取细打“地垄”的“手法”开展工作。

“毕业班学生5月5日下午到校，通过红外测温仪有序入校检测，在做好全方位消毒防护后，进入校区。”说话的是应城市第一高级中学校长魏少华。

本次复学，应城一中将迎来1224名学生返校，约占应城高三返校学生的一半。科学统筹做好复学后的疫情防控和备考复习，一中上下显得格外细致。

入校通道，安装红外“测温门”，通过红外自动测温仪快速测量学生体温，避免入校时发生聚集。

▲应城一中教职工通过红外自动测温通道

入校后，据实核对学生居家活动轨迹，学校设有专门的留观点，以便对突发情况的学生进行应急处置。

学校封闭式管理，体温一日三测，班级一分为二，“小班”人数控制在30人左右。

学生三餐由教职员工指引，间隔1米入食堂，到相应指定窗口领取，单人单桌、同向就餐。

4月24日，应城一中高三学生寝室内，昔日8人间的上下铺板高低铁床已被标准化地置换成崭新的4人用木质床，空调、衣柜、书柜一应俱全。

▲应城一中整修一新的学生宿舍

一中如此，二中亦如此。

“给学生创造一个良好的复学备考环境，是我们当下的重点工作。”应城市第二高级中学校长韩开表示。

在收到复学通知之前的两个月时间里，韩开和同事们的重点工作之一便是设法优化校园的复学环境。

以前学生宿舍住8个人，现在确保4人一间。据韩开介绍，学生分散上课、住宿主要“征用”的是未复学的高二、高一学生教室、宿舍，在搬离学生个人物品时，学校贴心地用大号塑料袋包装，并贴上学生名字，方便日后查找。

“我们将学校的水电路进行了细致调整，更换了新电缆，校园洗手池水龙头平均60人配置1个，复学第一课就是详细讲解‘七步洗手法’。”韩开说。

▲应城二中设置的防疫宣传展板

另据了解，4月中上旬，应城华茂外国语学校、市实验初中、东马坊初中、四里棚中心学校等各地多所学校进行了返校复学现场演练，将学生入校、进寝室、到教室、上课、就餐、就寝、出现发热等情况进行应急演练，整个演练流程全面、细致、有序，“安排”得明明白白、妥妥贴贴。

▲应城华茂外国语学校进行食堂就餐演练

因势“培苗”：网络授课不停歇

疫情期间，停课不停学，网络教学，一直为应城各校所应用，状若“培苗”。

4月21日，应城一中高三23班教室，数学老师宋志明一人在教室，通过多媒体教学仪，给身处家中的学生上网课。该校还为高三学子实施送教下乡、个别访谈辅导等备考“组合拳”， 以克服较长时间线上教学带来的“见音不见人”、“单调疲劳烦躁”等弊端，提高备考实效。

▲应城一中老师宋志明在教室进行直播授课

复学学校通过网络作为教学辅助措施，准备复学的学校也注重利用网络教学“利器”。

位于应城市古城大道的市实验初中，正是其中代表。

4月21日，市实验初中副校长、语文老师颜善良自豪地打开手机，展示弟子们本次期中考试所取得的好成绩，一张张照片上，学生应考作答均用A4纸书写，卷面整洁干净。

“停课不停学这项工作我们抓得比较紧，虽然何时复学暂未定，但这不影响我们通过网络向孩子们传授知识。”该校校长郭宪凯介绍，春节后，市实验初中严格按照课表排课，同时经过不断磨合，选定学生容易接受的网络平台予以授课。

像城区中小学一样，位于城郊的四里棚中心学校，也细致展开了网络教学。

2月初，四里棚中心学校18个班级756名学生开始接受网络教学，学生通过网络平台听课、学习。复工复产后，一些家长外出务工，因缺乏家长监管，少数学生学习有所松懈，学校通过开展早读、家访等活动及时进行调整。 

有一名成绩不错的学生上了一段时间网课后，突然就把老师的微信、电话都拉黑了。班主任进村入户了解情况，这名学生自幼父母离异，寄居亲戚家，因为家庭原因，出现情绪波动。通过反复与其监护人及学生本人沟通，最终恢复正常上网课。

“疫情期间，有一名同学家中无网无智能手机，我们想办法把课本先送过去，并再次***送去500元慰问金，与其家长沟通，帮助孩子购置了手机、赠送了流量，现在这名同学已经能够正常上网课了。”东马坊初中罗善文老师讲述学生上网课情况说。

▲东马坊初中老师王冬生在直播讲解语文课

“疫情打乱了我们的节奏，但坚定了我们走教育信息化之路的决心。”应城市教研室教研员胡华柏介绍，应城正以此为契机进一步提升教师教育信息化素养，将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量，推动教育理念更新、模式变革。

施肥、打垄、培苗……悉心准备，静待花开，应城复学如是前行。

（来源：应城市融媒体中心  特约记者：刘振宇 王琦  记者：程国辉   编辑：董雪）