卢龙多措并举促进义务教育均衡发展

　　本报讯（记者栾易鑫 通讯员张妍）近日，记者在卢龙县刘田各庄镇中学看到，墨韵社团、电子琴社团、科技之光社团等22个社团同时开展活动，全校1000余名学生在社团活动中发展自己的兴趣爱好，享受着社团活动带来的乐趣。

　　“学校自2012年开始筹划社团建设，当时只有器乐、篮球、舞蹈等3个社团，2015年，县里向上级争取资金，为学校购置了电子琴、葫芦丝、笔墨纸砚等价值20万元的学习器材和用品，学校创建了乡村少年宫，又增设了这么多社团。”刘田各庄镇中学校长马志武说。

　　近年来，卢龙县始终把统筹推进义务教育均衡发展作为重要民生工程来抓，按照“提硬件、激软件、育内涵、优发展”的思路，不断加大投入力度，全力缩小城乡间、校际间差距，有效促进了义务教育均衡发展。2017年12月1日，卢龙县顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。

　　据了解，卢龙县将义务教育均衡发展纳入国民经济发展“十三五”规划，投资2828万元实施农村中小学生关爱工程，实现了农村中小学生安全饮水、取暖和热餐“三个全覆盖”；2014年以来，投资1.89亿元，大力推进绿化、美化、硬化、净化、文化“五化”校园建设，先后实施了校安工程、校舍改造、“全面改薄”等47个项目；每年将新招录的教师和顶岗实习大学生，全部充实到农村学校，并开展教师交流工作，将城区学校的先进理念和经验输送到农村学校；高度重视解决弱势群体上学问题，投资1100万元建设了特教学校，目前在籍残疾儿童156名，入学率达95.1%。全面落实贫困学生救助政策，确保学生不因贫困失学。2014年以来，全县累计发放贫困家庭寄宿生补助337.61万元，实现了“应补尽补、应助尽助”。