县一初校园文化建设助推德育工作

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。

近年来，县一初着力打造学校硬件条件和软文化实力。播种一种行为、收获一种习惯、好习惯从十好开始。以“十好教育”为契机，助推学校德育工作发展。“十好教育”是指：读好书、写好字、考好试、走好路、停好车、说好话、做好操、上好课、扫好地、穿好衣。

学校每月一次主题黑板报评选，各班以宣传主题开展德育教育。广播台国旗下的讲话对学生进行教育。

在校园文化建设中，学生既是校园文化建设的主力军，又是行为主体，是校园文化的参与者和组织者。丰富多彩的校园文化既可培养学生的兴趣特长及创造能力，提高学生的动手能力，掌握多种技能，树立热爱劳动的观念，还可以磨炼学生意志，提高学生组织管理能力，为以后走向社会奠定坚实的基础。

要使学校教育工作行之有效，除正面教育、积极灌输外，还必须充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用，高度重视校园文化建设。校园文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，要相信，优化的校园文化必然会结出人才成熟之果。