课随童心程现精彩——什邡二幼班本课程故事分享

      为了更好的开发和实施班本化课程，保证幼儿在教育活动中的主体地位，满足幼儿个性发展需要，同时进一步提升教师对班本课程的开发能力，及时梳理经验，有效挖掘课程的教育价值。2022年6月27日，什邡市第二幼儿园开展了2022年春班本课程故事分享活动。

      活动中，小、中、大班共14位教师结合幼儿年龄特点，采用PPT展示与解说相结合的形式，从课程缘起、课程目标、课程主题网络图、课程实施、课程总结、反思等方面对班级班本课程进行了生动、详细地梳理与讲述。通过图片和视频真实再现了幼儿和教师在班本化课程实施过程中快乐探索、互动成长的故事。分享结束后，教师们以小组的形式进行了交流研讨，总结各班班本课程的亮点和不足，推选出优秀的班本故事，并互相分享学习的收获和感想。

      最后，教师们以组为单位，分享了本组老师的想法，选出的优秀班本课程故事，对其亮点、特色等方面进行了阐述，也提出了中肯意见和建议。大家表示班本化课程的实施需要老师们勤观察、多聆听、善捕捉，只有追随幼儿的兴趣点，才能生长出精彩的课程故事。

      本次活动，即是分享，更是一次集体智慧的碰撞。既帮助教师及时梳理课程实施经验，提升了教师对课程的理解、执行、架构和创生的能力，也提升了教师在班本化课程实施中对活动推进与反思、总结的能力。