宝安坪洲小学获授教研基地

　　坪洲小学6月23日上午成功召开深圳市首批教育科研基地项目研究报告诊断会。深圳市教科院、深圳大学师范学院、深圳信息职业技术学院的专家亲临，将“深圳市首批教育科研基地”牌匾授予坪洲小学。

　　会上，坪洲小学校长张云鹰作了《创开放式教育，办有灵魂学校》研究报告，对开放式教育的基本内涵作了阐释，并结合学校在开放式管理、开放式德育、开放式课程、开放式评价、开放式培训、开放式文化等方面的实践经验，对开放式教育的目标及价值作了解读。

　　张云鹰认为，开放式教育的基本要义，是建立起各种有效联系沟通和协调统筹机制，对学生进行立体式教育，让儿童的心性得到尊重与满足。

　　深圳大学师范学院教育系主任李均教授，对张云鹰带领科研团队长期、系统研究开放式教育给予高度赞赏，并指导其要坚定“开放”是通往教育本真的有效路径；用埃德加·莫兰“复杂性理论”分析“开放”的限度和边界；将“开放式思维”作为一个重要内容进行深入研究。

　　市教科院彭红玉、李敏两位博士，则对开放式教育实践研究存在的问题进行了诊断，要求对开放式教育理论体系及操作策略、开放式评价等做进一步的系统探究，不断丰富开放式教育成果。

　　作为深圳市首批教育科研基地学校，坪洲小学办学五年来践行开放式教育，开发系列配方课程，全面提升师生综合素养，先后荣获区级以上荣誉及奖项2379人次。