乐都县采取四项措施加强特岗教师管理

为进一步提高特岗教师综合素质，尽快使其成为教学骨干，乐都县采取四项措施加强特岗教师队伍师德教育和教学技能。

一是培训学习，增强责任意识。按照全面实施素质教育的要求，结合特岗教师的实际，主要从两个方面开展培训。在思想方面，进行师德教育、现代教育基本理论的培训，使他们具备良好的教师职业道德；在业务方面，进行心理学、教育学、教学基本技能、课程改革和班主任工作等方面的培训。通过培训学习，明确了职责，增强了责任意识。

二是加强指导，提高教学能力。设岗学校对新招聘的特岗教师，采取“一帮一的形式进行指导和培养，每位特岗教师都由一名经验丰富的老教师或管理能力强的班主任帮带，让他们在具体工作中掌握教育、管理学生的方法，通过传授管理经验和教学技能，使他们的能力真正得到锻炼和提高，为他们迅速成长为业务骨干打下了良好的基础。

三是人文关怀，激发工作热情。想方设法为他们解决食宿等方面的实际困难；实行与特岗教师谈心制度，及时掌握他们的思想动态，并有针对性地进行疏导；尽可能地丰富他们的业余文化生活。通过人性化管理，最大限度地激发他们的从教热情。

四是严格考核，实行奖惩制度。各学校对特岗教师的考核纳入事业单位人员的考核之中。对工作踏实、成绩突出者及时给予表彰和奖励，对工作作风不实、不能很好地覆行合同者，及时给予了批评教育，督促改正。

（乐都县政府）