回忆我的高中生活

         前几天在空间动态里看到一张被转载多次的图片,那是我们高考时，老师们穿着印有“高考必胜”的衣服站在宿舍楼外面的合影，下面有评论：“看了后，高考那天的场景又一次闪现，老师，谢谢你们的陪伴，我们走了，但留下了永远的祝福。你们辛苦了，老师。”这可能是我们大多数人毕业后都想说的话。这也勾起了我对高中生活的回忆。

        可能多数高中毕业生都会有这种感觉：初中时向往高中，高中时憧憬大学，等真正到了大学时，又会不由自主地怀念自己的高中生活。当初我们反感近乎厌恶的高中生活，现在回忆起来，竟总能品尝出一丝丝甜蜜。现在的我仍然记得高一刚开学时的新鲜兴奋，从初中步入高中，总会认为自己与大学之间的距离又近了一步，同时也对之前听到的高中生活的苦和累，抱有一丝的紧张。而接下来高中三年的生活，在我今天看来，是很充实的生活。

         关于高中三年的学习方面，不得不说如果突然听起来高中的学习的确比较紧张：要用前两年的时间，学完三年的课程，最后的高三用来复习这三年的知识。让普通人听起来感觉每一年都会很累，不过，当习惯了这种节奏的时候就会发现它的合理性，并且如果你知道了大学的节奏，就会感觉到高中的学习并不安排紧张。我们的学校会做这样的安排，是符合客观规律的。可惜的是高中的时候有许多人不了解这些对学习压力怨声载道。其实有压力是件好事，我们也许会听烦了“有压力才有动力”这句话，可是，这的确是客观事实，最主要的是对待学习的态度。

        高中的时候，我有时也像许多同学一样，不喜欢学习，尤其不喜欢“占用”课下时间学习，甚至有老师还说过我是她见过的最不爱写作业的学生（当然是出于关心的目的说的）。其实我们都应该思考我们究竟是为了什么才上的高中；已经坚持了这么多年，为什么不在高中再拼一下；如果半途而废，我们将会得到什么……当我想过这些后，便会有很强的拼搏意识，完全的投入到学习中去，我会发现以前从未体会到的学习中的乐趣。有了这种乐趣，每次上课走神的次数少了，不会在一边看着表一边想怎么还不下课，甚至下课后还有意犹未尽、上课时间过得太快的感觉。而我也非常喜欢这种感觉，我体会到了充实。如果同学们有了这种感觉，成绩必然会实现飞跃的。

        高中时的老师常常是我怀念的重点，我现在依然记得从初一到高三的每一位老师（我初中在宏达初中部就读）。我记得老师们的习惯动作和他们关爱学生的不同的方式。没错，就是关爱，所有的老师都是爱护学生的，即使是你当时不喜欢的老师，也可能只是这位老师对学生关爱的方式不符合你认为的习惯，但是，老师是出于爱护每一位同学的客观事实不能否定。尤其是当你离开高中校园，站在一个更高的角度看以前的自己与老师的关系时，你就会发现当时老师的批评完全是出于对你的好意。所以同学们毕业后都会怀念自己的老师，都会与老师成为朋友。

        我的每一位老师都是那样的认真负责，对学生有耐心，不会把自己的情绪带到课堂上，展现在同学们面前的永远是一副笑脸。不管老师是严肃还是和蔼，是要求严格还是比较宽松，我的老师的目的还是希望每一个同学都能够进步，都能向优秀的方向发展。武中的老师每一个都很优秀，武中的纪律虽严，但都是为了让同学们在高中生活中向着自己的理想迈进。这些事情，可能需要你毕业后才能完全理解，如果让我在过一次高中生活，我会很珍惜它，让自己的每一天都过得很充实。至于同学之间的情谊，我不需要多说，这种友谊永远不会变。铭记每一位同学，感恩我们的老师，感恩母校武中。

        总之，我的高中的生活比较充实，至于生活中的一件件小事，不可能全部列出，只能从更大的角度，笼统介绍自己对高中学习生活的感受，作为一种美好的怀念。思念我的同学，我的老师，还有那学习生活了六年的校园。

        感谢各位老师对我的关爱，感谢母校对我的培育，中学生活的每个细节，不管是欢笑还是辛酸，都将成为我人生中最美好的回忆。  
       谷轩（武邑中学2010级05班学生  2013年考入清华大学）