让数学从体验感知开始西坑小学的教研活动助力教师专业成长

　　为全面深化课堂教学改革，打造高效课堂，更好提高西坑小学数学教师专业素养和教学能力，夯实课堂教学基本功。9月19日下午，西坑小学开展了以“简约教学”为主题的校本教研活动。活动邀请到龙岗区数学教研员薛石锋莅临指导，西坑小学副校长张淑容以及全体数学老师全程参与。

　　活动中，教师赵敏思的一堂《生活中的负数—温度》的示范课生动诠释了如何让学生亲身体验、感知数学。赵老师从生活的实际出发，引入新知教学，让学生通过说一说，画一画、写一写解决了“温度的表达”这一问题。紧接着，赵敏思通过自主探究，让学生充分理解生活中的温度。在练习环节中，通过合作、交流，解决了“零下温度的大小”问题，最后通过“猜测温度”活动进一步提升学生的分析理解能力，学生们的热情参与也让这节数学课有了温度。

　　随后，全体数学老师在一楼会议室聆听了薛石锋的精彩讲座。薛石锋表示，在讲授知识的同时，更应注重的是让学生去体验，去感知，让学生经历知识的形成过程。在新课标理念的引领下，通过精心的设计，充分提升课堂活动的效率，让课堂更精彩。同时，薛石锋还用自己丰富的课例《奥运开幕》《分数的混合运算复习》向教师讲授了如何做到简约教学。通过此次讲座的学习研讨，老师们收获良多。

　　“我们感受到了执教老师的认真钻研打磨以及专家们的高深见解，这为我们今后的数学教学工作指引了前行的方向。”西坑小学的相关负责人表示，相信在接下来的教学工作中，老师们都能汲取此次教研活动的宝贵经验，打造出更精彩的课堂。