深圳独此一家南山这户家庭入选广东十大优秀书香之家

　　广东“十大优秀书香之家”表彰会14日上午在广州南国书香节上举行，来自咱们南山区的曾添雄、黎云青家庭入选成为广东“十大优秀书香之家”。在他们的生活中，向周边的人分享书籍的乐趣和人生的意义已成日程之一。

　　据悉，广东“十大优秀书香之家”评选活动是由广东省委宣传部、省妇联等联合举办的，已连续评选了十三届。省妇联主席冯玲致辞：“今天受表彰的家庭，是我省千万读书家庭的优秀代表，他们以读书提高素质，以学习提升能力，以知识改变生活，以文化陶冶情操，在带动全省广大家庭成员树立终身学习理念、创建学习型家庭方面发挥了很好的示范作用，为促进全省城乡家庭的文明、和谐、进步，作出了积极的贡献。读书不仅使家庭成员学习了知识、提升了素养、促进了事业发展，而且传承了良好家风家训，培养了优秀子女，和谐了家庭生活。希望广大家庭增强学习意识，努力营造良好的家庭读书氛围，把家庭建设成为人才成长的基地，为建设文化强省作出应有贡献。”

　　今年的广东“十大优秀书香之家”，曾添雄、黎云青家庭是深圳唯一上榜家庭。在颁奖典礼上，其女儿曾巩表演了舞蹈《罗敷行》。

    爸爸曾添雄——工程师  

　　深圳市高层次专业人才（有鸿儒卡），拥有11个实用新型专利或者发明创造专利。 

　　妈妈黎云青——阅读推广大使 

　　营造书香家园，共建幸福社区，通过分享阅读，影响超过4000余人次。 

　　女儿曾巩——小作家 

　　因阅读写作能力突出，被学校选拔参加“小作家培训计划”并顺利毕业。 

　　儿子——表演家 

　　亲子共读，父母陪孩子成长，孩子支持父母进步。 

　　黎云青一家热爱阅读、藏书海量、热爱分享，在海珠社区办公益阅读活动长达8年。为了兼顾家庭，黎云青2008年从热爱的讲台中辞职；2011年在一次偶然的机会中，她接触到了为孩子讲故事的公益活动。从此，分享故事、推广阅读成为了她一家人的“事业”。无形之中，带动周边甚至更多的家庭加入亲子阅读的行列，把良好的阅读习惯、优质的亲子共处方式传给更多的家庭，营造书香家园，共建幸福社区。她的家庭通过分享阅读影响了超过4000余人次。

   2010年后，黎云青辞去了教师工作，把一切重心放在了家庭上。但或许是此前身为语文老师的原因，热爱阅读的习惯保留了下来，并在2011年开始“爆发”。“除了自己喜欢的书籍，少年的、名著类型等都会购买，在那之后的几年，我也开始聚焦低幼，筛选并购买合适的书籍。”黎云青告诉记者，在阅读的路上，无论教书还是教子，都会一直走下去。 

　　谈及阅读与家庭，黎云青认为学无止境，家里的每一位成员都如此，“丈夫要支撑起整个家庭，尽管工作忙碌，但时常支持我的阅读推广活动，也经常和孩子讲故事；两个孩子也非常喜欢阅读。”她告诉记者，阅读的兴趣是需要保持的，长期保持阅读的习惯需要父母的努力”。

　　独行快，众行远。在儿童阅读路上，黎云青一家以自己的家庭为原点，辐射周围的邻居、朋友，通过阅读给孩子带来的言语、行为等素质的改变让更多社区家庭也加入并关注儿童阅读。 

　　黎云青告诉记者，在刚开始的时候，她用女儿的名字开通了新浪微博，经常分享一些读书、买书、阅读活动的信息，吸引了很多粉丝关注。“除了网络上分享，我们家还在社区举办故事会。”黎云青介绍，2011年2月举办了第一次海珠社区公益故事会，一直坚持办到现在，分享故事、推广阅读成为了她一家人的“事业”。无形之中，带动周边甚至更多的家庭加入亲子阅读的行列，把良好的阅读习惯、优质的亲子共处方式传给更多的家庭，营造书香家园，共建幸福社区。8年来，她们家通过分享阅读影响了超过4000余人次。

　　“当初参加故事会的孩子，尽管上了中学，但依然在微信群里讲阅读、论学习”。据介绍，2017年初，黎云青还得到了海珠社区党委的支持，给予公益读书会一个民生微实事的指标。此后，故事会更名为“海珠社区故事棒棒堂”，同时组建海珠社区微信群，培训义工故事妈妈，更系统地为海珠社区的孩子们服务。 

　　把阅读从家里带到社区，不仅充分利用了社区丰富的资源，也能让孩子们、让家长更热爱自己生活的社区。

　　“丈夫在孩子阅读成长的过程中陪伴着整个家庭。”黎云青开心地告诉记者，她在“台前”组织活动，带着孩子一同参与阅读、推广阅读，孩子的父亲深谙其道，于“幕后”给予了许多支持。“家里好几次课程，丈夫都参与进来了，我们一家子还得给孩子们用肢体语言表演故事。”黎云青笑道，当时丈夫便举着横幅，扮演主人公的助理。  

　　“我一直在海岸城的华尔街读英语，差不多三年半”，曾添雄说道，他经常带着孩子看书，也常常给孩子读英语故事书。黎云青告诉记者，有一次和孩子读一本无字书《11只猫跑马拉松》，正引导着孩子说看到了什么，孩子当时边说边模仿猫的动作；在客厅看英语书的丈夫忍不住走进房间，他一看到当时的场景，二话不说参与进来。“还有一次，我外出回来，一开家门，就听见丈夫在房间给孩子讲故事”。黎云青深感内心的温暖。 

　　一家乐不如众乐乐。正因如此，黎云青没让这份轻松愉悦的阅读氛围禁锢在家里，而是寻找阅读的伙伴，和社区的父母一起交流，形成团体，结伴同行；也让孩子们有了阅读的伙伴，提升了阅读的兴趣，培养了更好地文化素质；这也营造一种热爱阅读的社区文化。