区教育局广州荔湾区名师工作站组团参加广东中学生物教学学术年会（图）

（图：示范课巧妙调动学生学习积极性）

    2016年11月2-4日，广东中学生物教学学术年会在清远举行，我区名师工作站部分成员8人在余英校长的带领下参加此学术年会，与来自全省的生物教学专家、教研员和教学骨干教师深入交流，共同探讨我省当前中学生物教学的困境、机遇和未来改革方向。全体工作站成员在清远接受一次高质量的教学培训，收获巨大。

    广东中学生物教学学术年会由广东省教育学会中学生物教学专业委员会组织，级别相当高，内容也丰富，既有课例研讨、学术讲座、优秀学校和优秀教师的经验分享，也有生物教学改革探讨和学术成果推广，可谓干货十足。我区名师工作站全体成员在组委员的安排下，主动与专家(惠州教研员、开平开侨中学的教研室主任、湛江岭南师范学院的高级教师)接触，积极参与学术研讨，不仅展现我区生物教师勤奋好学的良好风貌，而且有效地促进自身的专业成长。

    在课例研讨会上，清远本地老师钟素怡执教的《吸收作用》、深圳特级老师尹丽杰执教的《遗传病和人类健康》、特级老师刘定军执教的《生物膜的流动镶嵌模型》和特级老师陈晖执教的《控制变量法在高中生物探究实验中的运用》几节高质量的课让我区生物教师大开眼界。这几节课的执教老师能深入挖掘学生潜能，以学生为本，以小组合作学习为基础，巧妙调动学生学习积极性，将知识要点环环相扣连接，既突出了重点，也突破了难点，真正体现了高效课堂的特点。

    在特级教师中学生物教学经验交流会上，尹丽杰老师以《构建概念，生成能力——问题导学下的自主、合作、探究》全面阐述“目标展示——自主学习——合作探究——课堂展示——自我检测”的教学模式，以学生的知识概念为切入点，以激发学生兴趣为抓手，充分调动学生自主合作，以问题引导学生步步深入的探究，在有效节省课堂的时间的基础上帮助学生构建概念，并水到渠成地生成能力。这对我区的中学生物教学现状来说，实在是一个不可多得的教学参考。

    在教学质量奖获奖教师和优秀科组经验交流会上，特级教师陆晖、广铁一中何玉洁老师、深圳大学附中陈伟老师、清远一中陈迪老师都以生动的案例和风趣的语言，全面介绍了如何提高生物教学质量和建设优秀科级的经验，并以互动研讨的方式与在场的教师交流，让专家的科学指导去解答一线老师的困惑，让优秀老师的榜样启发老师自我发展，让中学生物教学走向更高效。值得庆贺的是余英老师获广东省中学生物教学质量奖2015-2016学年度二等奖。

    荔湾区名师工作站参加本次广东省生物教学学术年会，是名师工作站的一个常规活动，也是一个收获满满的培训活动。我区名师工作站自成立以来，一直重视自身素质的提高，以名师的标准自我要求，积极参与各种高素质的教学培训及教学研讨，以打造一支师德好能力高的老师团队而开展各项工作，从而带动我区教育整体向前发展。相信在名师工作站全体人员的共同努力下，在全区老师的积极支持下，我区的教学事业一定会再上一个新台阶。

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