第三十二个教师节座谈会暨表彰大会――黔西南州优秀班主任代表发言摘刊
第三十二个教师节座谈会暨表彰大会 ――“黔西南州优秀班主任”代表发言摘刊
――“黔西南州优秀班主任”代表发言摘刊
望谟县王母街道办第二小学苏启秀
在喜迎第32个教师节的美好时刻,我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言,心中倍感欣喜。首先,请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我们给予亲切关怀的领导们表达最诚挚的感谢!
最后请允许我借用一位大师的话语结束我今天的发言:“认真能把事情做对,用力能把事情做成,用心才能把事情做好。”让我们用心,用真情做好班主任工作,成就精彩的人生!
在二十三年的教师生涯里,我先后担任了二十年班主任,迎来了一个又一个的新班,送出了一届又一届优秀的学生。但不管怎样,每接手一个新班级,我都会坚持做到:一周内准确叫出所有学生的姓名,一月内走访完所有学生的家长。冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。面对每个学生,我都以平等的尊重和真诚的爱心去打开他们的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
记得我曾教过的五(8)班的一位小女孩,从小活泼可爱,乖巧伶俐,可自从四年级时父母离异并远走他乡打工,跟外公外婆一起生活后,性格变得内向,沉默寡言,自我封闭,学习成绩也一落千丈。家访后,我坚持天天给她打电话,询问日常生活的细节;假期,我会腾出时间陪她出去玩,给她的讲一些名人小故事。功夫不负有心人,渐渐地,她的脸上多了一份童真的笑容,和同学、老师的关系变和谐了,成绩也慢慢地上来了。在一次集体活动上,她对着我脱口喊出妈妈;听着这一声妈妈,我的眼泪夺眶而出。那一刻,笑容在我的泪光中飞扬,我感受到了心与心的融合,体会到了作为教师的幸福与责任。
从教育产生的那天起,教师就应该和责任紧密相连。我是这样想的,也是这样做的。每天还没正式上课,我就早早地到教室辅导学生,放学时,也是最后一个离开办公室,很少为个人私事请假。记得一次,我扁桃体发炎,喉咙疼得吃不下东西,声音沙哑,学生们劝我请假,我仍坚持白天上课,晚上才到医院输液。医生见我病得不轻,叮嘱一定要少说话,但为了不影响教学,课堂上我尽量大声地给学生讲解。从那时起,我的声带受到了严重的影响。然而,对家人的关心却很少,甚至关系到儿子命运的几天高考我都不能陪在他的身边。从教以来年,工作永远摆在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,还是酷暑严寒;不管身体如何,疲倦与否,只要一走上讲台,我就会忘记自己也是个妻子、也是个母亲,唯一铭记的,就只是我是老师,我是班主任。
2014年,我还主动申请调到边远、生活条件艰苦的麻山镇纳夜小学支教。看到班上的一些孩子们寒冷的冬天,还穿着单薄的衣服,嘴皮冷得直打哆嗦,我回家打开衣柜,翻出儿子小时的棉衣、棉裤、袜子、手套等带回学校给孩子们,孩子们感动得流下了眼泪。下课时,他们都喜欢围在我的身边,问这问那,喜欢听我讲外面的新鲜事,我们亲密得如同一家人。在支教的日子里,每每身体出现异样,我也会烦躁不安,也会犹豫不决。眼前会交替丈夫沉沉的叹息和儿子担忧的眼神。可是,只要一踏进教室,面对齐刷刷坐着的学生,我又觉得再苦再累也是值得的,所以,再辛苦,我也会一如既往地选择给学生上课,用我一贯的沙哑嗓音去遮盖内心无比的纠结;用我一贯的明朗笑容去掩藏一阵又一阵的疼痛。
回首二十三年的春夏秋冬,看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天大树,我快乐,我自豪;而每个教师节到来的时候,当我读到学生的贺卡:感谢您,我的老师,我已学会堂堂正正做人,正如您那工整的板书时,我骄傲,我幸福。