觅秋白足迹寻文化之根——重走秋白上学路实境思政课启动

3月11日，“觅秋白足迹•寻文化之根——‘重走秋白上学路’实境思政课”启动仪式在钟楼区民元里壹号举行。

市委常委、宣传部部长陈志良为学生代表授旗，并宣布“重走秋白上学路实境思政课”正式启动。

现场还举行了新一批“尚德学堂”授牌仪式及“常州三杰”连环画赠送仪式。市委教育工委书记梅向东，市委党史工委主任柯善学，市文化广电和旅游局局长严俊，区领导沈东、汤杰、胡金芳出席活动。

实景重走

“我是江南第一燕，为衔春色上云梢。”伴随朗朗吟诵声，启动仪式在一节户外思政课中开启。觅小师生代表先后上台畅谈理想信念，响亮的声音与瞿秋白青春报国誓言相和。知心姐姐送上暖心寄语：期望孩子们追寻先烈足迹，争做新时代“好少年”；老师们守好思政阵地，勇做新时代“大先生”；全域形成跨界合力，共做新时代“思政人”。

沿着秋白上学的足迹，觅小学生代表感受秋白革命精神，寻觅文化之根。他们在常州三杰纪念馆讲解员的引导下，从庄氏塾馆出发，沿途寻访觅小秋白读书处、瞿秋白故居、瞿秋白纪念馆、黄仲则故居、常州方志馆、藤花旧馆以及省常中。沉浸式演出、诗歌朗诵、制作泥人等丰富的活动一路穿插其中。孩子们既是倾听者，亦是参与者，思政课也变得“有意思”“都爱听”“真感动”。

“在‘重走秋白上学路’的过程中，我们组织同学们同唱一首歌、同演一幕剧、同吟一首诗、同享一种感情。”觅渡桥小学党支部书记、校长徐志彤是本次活动的发起者之一，她说，作为“江苏省思政育人特色学校”，“重走秋白上学路”是“红色寻访课程”中的一门，所有的觅渡学生在小学六年中都要实地走一走。“重走秋白上学路”思政课将瞿秋白在家乡留下成长印迹的小学堂和中学堂旧址、瞿氏宗祠等文物资源及沿途各类博物馆、纪念馆串珠成链，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。

学思践悟

觅渡桥小学是***早期主要领导人、“常州三杰”之一瞿秋白同志的母校。多年来，学校致力于用好红色资源，传承红色基因，培育“秋白式”好少年。

“赤潮澎湃，晓霞飞动，惊醒了，五千余年的沉梦……”在瞿秋白纪念馆，觅小师生齐诵《赤潮曲》。觅小五（3）班学生代表封睿淏说：“重走秋白上学路，其实并不是单单走一段路程，而是去熟悉秋白的那些往事，重温那段奋斗的历史，从中审视自我，获取一份前进的力量。”

作为一名秋白母校的学生，觅小六（2）班学生代表邵熙童同样被秋白同志“为大家辟一条光明的路”的精神所激励。她说：“我们又重新循着秋白的足迹，走过了这条读书路，我感到无比自豪。作为新时代的接班人，我自当传承革命先辈的优良传统，以梦为马，以勤为舟，不负韶华，不负未来。”

“今天这种活动的形式真的是太新颖、深刻了，真正激发了孩子心中的爱国之情。”同样，觅小学生家长代表冯巍对学校开展系列思政课深有感触，他说，“孩子今年六年级了，即将毕业，开启新征程。这六年的小学时光，学校开展的一系列思政课程，都对孩子今后的人生有着深远的影响。他也立志像秋白一样做人，像秋白一样报国。”

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，用红色教育启智润心、培根铸魂，引导青少年知史爱党、知史爱国是“重走秋白上学路”的意义所在。

拓展延伸

为了避免把思政内容变成简单的理论灌输，觅小和常州三杰纪念馆探索了一条特色鲜明、效果显著、反响良好的思政教学线路，深入挖掘地方历史文化、红色文化，将馆校资源再融合，促党史学习教育常态化、长效化推进再创新，以学生沉浸体验为主要形式，实现寓教于乐、内化于心、外化于行，打造出馆校一体协同育人新样态。

“馆校携手，融合育人。”苏东坡第30代后人、苏东坡纪念馆常务副馆长苏东说，优秀传统文化和红色文化，彰显的都是高尚的家国情怀和理想追求。孩子们要在跌宕起伏的奋斗过程中，学习不畏艰难、积极向上、乐于奉献的精神信念。

“这次‘重走秋白上学路’实境思政课，是馆校一体化育人的创新实践，创造了一种形式新、内涵深、参与度广的全域教育新样态。”瞿秋白纪念馆负责人唐茹玉说，作为常州三杰纪念馆，要用好用活革命文物资源，讲好党的故事、英烈故事；高度关联思政课程，整合学科知识；区域联动，共建共享，推出更多覆盖面广、互动性强、趣味性浓的教育活动，在潜移默化中树立理想、砥砺品格。

根据钟楼区委《关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》中，“用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑”的要求，钟楼区以 “重走秋白上学路实境思政课”为抓手，着力推进大中小学思政课一体化建设，更好地用党史立德树人，在青少年中常态化开展“学党史、听党话、跟党走”主题教育活动。

据悉，觅小还将面向学生开设“重走秋白报国路”课程，感受秋白同志对党和人民的无限忠诚；面向老师开设“重走秋白教育路”课程，让所有老师要像秋白同志那样，坚定教育理想，坚守教育情怀，为党育人、为国育才。