信息化引领课堂改革探索物理教学新模式——上海市铜川学校物理组贵州教育帮扶活动举行

2020年10月16日下午，上海市铜川学校理化教研组和贵州省习水八中、九坝中学开展了本学期第二次教育帮扶活动。本次活动由学校理化教研组围绕“信息技术与物理教学的深度融合”这一主题开展的。会议以腾讯会议的形式召开，由理化教研组组长陆思思老师主持并主讲。

【科学探究过程信息化】

首先，陆思思老师强调了信息技术在物理教学中的应用不能片面地追求先进技术，也不该以技术应用为中心，而应将关注点设定为师生的发展需求，提升教学效率和效果。她分别从“如何使用技术辅助探究过程”和“DIS创新传统实验”介绍了近几年我校理化教研组的创新与实践成果。

陆思思老师展示了多节公开课中的信息技术的深度应用，介绍了如何使用多样化的信息技术辅助学生的探究过程，比如使用互动反馈技术，将学生的实验数据同步整合至教师终端，实现了数据的共建共享，提高了学生经历科学探究过程的真实性；同时，学生基于实验现象进行科学思考，引导师生有针对性地进行评价与反思。

【 DIS创新传统实验】

接着，张珮老师结合《声音的特征》的教学内容，从实验的硬件和软件，实验的设计与演示等多角度，详细地演示了可如何使用DIS声波传感器来改进传统实验，创新后的实验能够激发学生兴趣的同时，有利于学生直观地去看到原本无法看到的实验现象，拓宽了实验现象的范围。

【物理教学中的微视频】

贵州习水八中物理教研组长王杰老师分享了他在省微课比赛中的实践与创新，王老师强调实施微课能促进学生有效的自主学习，同时可以通过数据来定位学生的认知错误，有利于后续教学的改进。九坝中学教研组长陈海凤介绍了一些教研组目前在教学信息化方面的具体情况。