扬帆起航筑梦前行2021年广东省十四五规划立项课题南澳县开题报告会

　　金秋时节，暖阳煦风。2021年10月26日上午，2021年广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目立项课题《依托绘本提升小学生英语阅读能力的行动研究》（南澳县教师发展中心）和《初中足球课堂教学“学、练、赛”模式的研究》（南澳县第二中学）开题报告会在南澳县第二中学举行。

　　参加开题报告会的人员有南澳县教师发展中心领导、课题评议专家、学校领导及课题组全体成员。

　　首先，课题主持人林雪虹从课题提出的背景、国内外研究现状、研究的目标与内容、研究的思路与实施计划、可行性分析、预期的研究结果六个主要方面对《依托绘本提升小学生英语阅读能力的行动研究》课题作解读阐述。课题聚焦“双减”政策下的课堂教学，从教学的需要、步骤、模式等方面开展课例研究，旨在通过英语绘本的辅助教学，浸润英语文化的魅力，提升学生的英语阅读能力，实现“魅力课堂”的教育愿景。

　　专家组充分肯定了课题的研究价值，认为课题的主导思想及研究内容紧扣时代热点，符合“双减”背景下的需求；课题研究思路清晰、内容设计科学、策略可行、研究方法适切，具有较强的可操作性。同时就研究中英文绘本的选择、实施方案中的研究计划方面提出了建设性意见，为课题的开展走向科学和规范指明了方向。

　　接着，《初中足球课堂教学“学、练、赛”模式的研究》课题主持人刘锦森围绕“课题选题意义、课题目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果及课题研究的条件和基础”等方面进行开题陈述。该课题以加深“立德树人，育人为本，健康第一”的理念认识，坚持“赓续初心，以体育人”，按照《广东省中小学体育与健康课堂教学基本要求》为指导，探索初中足球“学、练、赛”教学模式，培养学生的运动兴趣和运动技能。

　　专家组从课题实施的科学性、可行性等方面进行了评议，认为课题研究的切入点符合当前教学的需要，内容具体、目标明确，建议从基础研究的角度进一步梳理、细化具体实施计划。之后校长郑重承诺会在人力、物力和财力上给予全力支持，确保课题研究的顺利实施。

　　两位课题主持人继2019年省级课题结题之后，再次扬帆起航，筑梦前行。相信在各级领导、专家的支持和指导下，课题全体成员的共同努力下，课题的研究之行定会繁华似锦、一路欢歌！