路北外语实小着重新生习惯培养
“人啊,有两个鼻孔,大人的鼻孔大,小孩的鼻孔小,但是有些小动物只有一个鼻孔…… ”在班主任付海红老师绘声绘色的讲述下,路北外语实小梧桐校区一年级南开班的孩子们沉浸在新奇有趣的《鼻孔的故事》中,对新学校、新老师的陌生感在不知不觉中悄悄溜走。
9 月1 日,200 多名小学新生走进了路北外语实小梧桐校区的校园。开学第一周,该校一年级组全体教师并没有急着中规中矩地上课,教授孩子们书本知识,而是把重点工作放在了了解孩子们的心理与行为变化,以及简单习惯的培养上。教师们精心准备了亲切活泼的自我介绍,争取第一次见面就能抓住孩子们的心,拉近自己与孩子们之间的距离;带领孩子们认识校园,熟悉校园,进而从心里喜欢校园。行为习惯的培养是开学首周的重要内容,除了坐姿、站姿、排队等日常行为的训练外,教师还教给他们一些简单的课堂习惯顺口溜,例如:老师说“ 请你像我这样做”,孩子们来接“ 我就像你这样做”等,用趣味性的语言引导孩子们认识课堂上自己应该怎样做,达到潜移默化的育人效果。同时,课堂上还穿插讲述一些有意思的故事,让孩子们觉得上课是一件有意思的事情、好玩儿的事情,充满了乐趣。