衡水市十三中德育建设助推学生健康成长

　　   导语：党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”着重强调了德育在教育中的地位。衡水市第十三中学在日常教育教学管理中紧紧抓住德育建设这条育人重点，工作中通过“强化德育队伍，确保德育水平；完善德育机制，确保德育落地；优化德育内涵，确保德育实效；优化德育模式，确保德育张力”的德育管理模式，促进了学生做人成长与学习成绩的全面提升。  
 
　　教育的本质是实现人的生命的提升，而生命的提升则必须依靠其生命自身。学生不仅仅是教育对象，更是教育的重要资源。因此，学校的德育工作必须建立和完善生本德育体系，努力营造适合学生生命发展的环境，搭建有利于全体学生健康向上、都可以获得最好发展的德育平台。衡水市第十三中学在教育教学实践活动中，牢牢把握“立德树人”这一根本任务，努力培育和践行社会主义核心价值观。特别是党的十八大以来，学校深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和******系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，引导全校师生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观逐步融入师生思想意识之中，并内化于心、外化于行。  
   

加强“立德树人”骨干队伍建设  
   

　　学校建立了以校长为组长的“立德树人”工作领导小组，并充分发挥指导作用。在学校德育工作中，教育处、年级部、学科组、班主任是实施立德树人工作的主力军。其中年级部主任、学科组长、班主任在学校工作中占有很重要的位置，学校积极发挥年级主任、班主任德育工作的骨干作用，学科组长、班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此，年级主任、班主任自身素质的提高，是提高学校“立德树人”整体效果的重要保障。  
　　注意加强德育队伍建设，特别是年级主任、学科组长和班主任队伍建设。每学期坚持开好“七种会”，即：每周一次主题班会；每周一次学科组长会、班主任会议、班级教研会；每天一次学科组教研，每月1－2次班主任经验交流会；每学期一次家长会。坚持开展主题班会观摩活动、小班会评比活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使学校德育班会课质量得以较大的提高。德育小班会评比活动更是得到好评，网易新闻、河北新闻网等媒体均予以报道。同时，学校定期举行班主任例会，通过学习有关社会主义核心价值观教育、德育建设分析文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的德育工作能力。  
　　另外，学校还要求“人人都做立德树人工作者”，充分发挥科任老师、班级学生在德育工作中的重要作用。学校各年级均开展了励志成长宣讲活动，每天选出固定的时间，由同学们轮流上讲台进行励志演讲动员，同学们的演讲贴近学生实际，具有亲和力、吸引力，效果良好。同时，各任科教师均有课前动员环节，导入新课，激励思想，也能充分发挥其学科优势，加强了学科的德育渗透工作。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。  
　　行胜于言，学校老师们自己买奖品发给进步的同学，还牺牲休息时间进行晚辅导。老师辛勤付出、平日的点点滴滴换来了新型师生关系的确立，关爱之风形成，慎独之风形成。学校的桃李园中的桃子、李子、山楂，没有一个同学私自采摘。通过日常活动的文化熏染，整个校园呈现了文明之风、和谐之风。  
　　今年高考前夕，学校全体高三老师入住学生宿舍，与全体考生同吃同住，相守相伴，共同冲刺高考。为便于辅导学生，老师们全体在楼道办公。盛夏酷暑，学生在空调教室里清爽地安静学习，老师们在楼道中对同学们耐心、细致地个别辅导，为同学们释疑解惑、保驾护航。6月6日，学校为每位同学发了两张崭新的连号十元人民币，寓意着十全十美，祝福同学们高考顺利；6月7日，高考第一天的早晨，老师们为同学们亲自煮出新鲜鸡蛋，并在每个鸡蛋上画上可爱的笑脸。临上考场，老师们拉出鼓励横幅，年级部主任亲自擂起战鼓为同学们助威。一位毕业生在学校网站留言中写道：“忘不掉八月十五的月饼，忘不掉冬至日的饺子，忘不掉学校为我们准备高考的水果宴、班主任为我们带上的胡桃红线绳，更忘不掉老师拍着我肩膀鼓励我勇敢走进考场的温暖话语……学校领导、老师们的行动是支撑我挺过高三艰难岁月的强大动力，他们都是我生命中的贵人！”毕业生们不但收获了一份满意的高考成绩，而且收获了生命的进步成长，为社会培养了知法守礼、心怀友善的合格人才。  
   

强化养成教育  营造良好校园内环境  
   

　　学校不断完善校园环境建设，将科学教育与社会主义美德教育融为一体，相得益彰。校内电子屏滚动播出核心价值观内容及励志经典话语，花香蝶舞的“养德园”、托物言志的“山水坛”、绿草茵茵的“诵读角”、图文并茂的“文化长廊”，无一不在规范和引领着师生们的行为。学校特别重视并鼓励同学们亲身做文化的文明传播者，定期开展宿舍文化建设和评比活动，进行星级宿舍和星级个人评比。个人的日常不文明行为由原先的违纪扣分，这学期纳入了主动捡拾垃圾和发现安全隐患的加分，充分调动了学生的积极性，形成了学生良好的个人品质。学校文明餐桌活动，做到了3000多人就餐前后餐桌一样的整洁卫生。  
　　学校还倡导班级、宿舍通过个性化命名体现集体的共同追求，师生也可以为自己取名、字、号，表达个人与众不同的情趣和志向。例如，男生宿舍楼取名“健行轩”，寓意着男儿自强不息的气概；女生宿舍楼取名“兰竹阁”，寄托了女子纯贞高洁的追求。女生餐厅取名“蕙质餐厅”，取其“蕙质兰心”之意，男生餐厅取名“鸿儒餐厅”，取其“博学鸿儒”以及“谈笑有鸿儒”的古意。进入教学楼中厅，“修身、齐家、治国、平天下”的文化牌匾高悬门楣上方，引导同学们树立家国情怀，胸怀天下。百善孝为先，学校教学楼每层楼梯的墙壁上都有图文并茂的24孝图，让同学们耳濡目染中浸染传统文化中的孝道美德。  
　　学校同时注重校园软环境中的文化引领，注重学风建设中的文化助力。学校提倡惜时高效的学风，定期开展“惜时高效”古代故事征集活动，“惜时高效”励志主题演讲。古人读书有马上、枕上、厕上，以及“凿壁借光”、“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”等丰富的惜时事例，学校开展操前读、餐前读、会前读，引导同学们抓住青春好韶光，多学知识，在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力，早日成才，报效祖国。为加强诚信教育，学校设立无人监考考场，学生无一人作弊。学校同时注重潜能开发，“解放生命，激爆潜能”的教育理念，融入了核心价值观的平等、自由教育，“人人皆可为尧舜”、“士别三日，当刮目相看”等激励着全体师生追求、超越。第斯多惠曾说：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学校充分挖掘核心价值观包含的励志因素，很好地调动了全体学生的进取心。  
　　学校扎实开展三爱（爱学习、爱劳动、爱祖国），三节（节水、节电、节粮），三勤（勤奋学习、勤奋劳动、勤俭爱国）教育。6月8日至14日是公共机构节能宣传周活动。学校扎实开展了“节水主题宣传”、“节约粮食反食品浪费”主题宣传活动，学校通过主题校会、国旗下讲话、环保班长主题会、主题班会等会议传达环保节能精神，号召全体师生做文明十三中人，做文明时代人，扎扎实实开展“节能进学校活动”。  
　　为落实文明就餐活动，学校开展餐厅垃圾分类行动，餐厅配备蓝、红两色垃圾桶，蓝色垃圾桶为剩饭剩菜等泔水回收桶，红色垃圾桶为塑料袋、包装袋、方便面袋、骨头、鸡蛋皮等废品。学校同时开展了“文明就餐，节约惜福”文明餐桌系列活动。学校为每个同学配备了一个餐盘，高三年级统一的是桔红色餐盘，象征激情似火；高二年级配备的是白色餐盘，象征纯净无瑕；高一年级则是象征青春活力的绿色餐盘。同学们在就餐时，将花椒、大料等挑到餐盘内，倒入剩饭桶内。同时，学校提醒同学们，吃饭时尽量不要把饭掉到饭盆和餐盘外。此项活动力求学生吃饭前和吃饭后餐桌的干净程度是一样的，这样，餐厅才能更干净、更温馨。学校还通过板报、标语、横幅、征文、倡议书和制作提示牌、桌牌等形式大力普及“文明餐桌”知识，推广文明就餐礼仪，倡导节俭、文明用餐，把这种文明融入了师生的日常生活。经过全体师生的共同努力，勤俭节约、文明就餐成为了十三中学子的自觉行动，真正做到了向陋习告别、与文明握手。  
　　此外，学校也非常重视家庭教育工作在德育建设方面的作用，成立了家长委员会和家长学校，定期交流研讨教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。在家长会上，老师们会向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法，学校每学年均会邀请中国感恩教育协会的演讲专家，进行感恩教育讲座，并且还会安排许多互动活动，促进家长和孩子的感情沟通。另外，还印发家长学习材料，以此加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。  
　　2014年11月23日，全国普通高中多样化发展与考试招生制度改革研讨会在山东聊城隆重召开，衡水十三中作为特色德育建设育人学校代表在大会现场作了典型发言。校领导表示将继续高举德育建设这面精神旗帜，全力打造精品高中、精致教育，办好人民满意教育，为衡水人民服务，为衡水跨越发展做出应有的贡献。  
   

重视活动开展  丰富活动载体  
   

　　学校不断完善行之有效的“落实核心价值观”工作制度，坚持每周一的升旗仪式、“国旗下讲话”制度、“文明班集体”评比制度和每天下午举行“国歌齐唱”、“班歌齐唱”、“励志宣誓活动”。学校还将每周的七天分别命名为“励志日”、“进德日”、“勤学日”、“爱心日”、“尊师日”、“孝悌日”、“自省日”，每日美德主题配以相应活动，让全校师生的每一天都在核心价值观教育的濡染中充实度过。中国梦宣讲团会定期走进班级以丰富多彩的形式进行中国梦宣讲。“苟日新，日日新”，青春的活力与践行社会主义核心价值观美德的有机结合，收到了良好的陶冶效果，同学们变得“儒雅谦和、彬彬有礼”。  
　　同时，学校注重以重大节日或纪念日开展主题教育活动，在民族传统节日（春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳、腊八）和革命纪念日（***、七一、八一、十一），学校会开展相关的主题活动，利用这些特殊日子所蕴含的教育因素，滋养广大师生的心田。为了给学生搭建展示个性、展现智慧的舞台，学校开展“传统节日我参与我行动”活动。活动由师生围绕重大节日共同设计问题，然后由学生自主选择、准备，探究学习。学生通过搜集整理、调查研究、创造制作、撰写体会等研究性学习活动来解决所选问题。母亲节期间，学校组织开展主题班会，全体学生制作感恩卡片，利用放假机会带给家长，并开展假期做个好孩子主题实践活动。  
　　在节日活动中，学生学会了合作、探究、交流、共享。学生心理品质得以锻炼，思维得以拓展，凝聚力得以提升，在感受节日氛围，浸染节日文化的同时让中国传统和地方、节日文化得以传承，增强学生的道德意识和民族自豪感。  
　　学校将弘扬雷锋精神与践行社会主义核心价值观相结合，开展了丰富有效的活动，日常活动中积极组织同学们参加各种公益活动，包括迎新春爱国卫生运动、迎马拉松爱我美丽衡水义务劳动、关注灾区爱心捐款等系列活动。  
　　每年植树节，学校均会组织参加义务植树活动。今年，在第37个植树节来临之际，学校30余名学生、教师代表参加了由衡水市绿化委员会组织的“衡水市2015年植树节义务植树活动”。4月26日，学校举行第七届“亲近自然放飞梦想”衡水湖80华里远足环保活动。此次活动以“励志绿色和谐”为主题，不仅注重让学生磨练意志，历练品格，还注重对学生进行环保教育和“爱护环境，从我做起”的尝试与实践。为增强爱国情怀，学校师生代表一行39人前往衡水中国书画博物馆博雅堂参观了“中国梦强军梦家乡梦大型国防摄影展”。同学们将参观感悟写成文字，在班级中分享。此外学校还定期举办励志演讲比赛、趣味田径体育运动会、***成人礼等活动来巩固德育成果、开拓同学们的眼界、磨砺同学们的意志。  
　　学校通过“身边雷锋进校园活动”把全国道德模范林秀贞请进学校，讲述身边的感动；把中国感恩文化传承第一人佐文老师请进校园，讲述厚德孝道……这些活动，让学生们近距离感知名家风采，提升道德素养。榜样的力量是无穷的，活动有力提升了同学们的爱心意识、孝心意识、自强意识。