泽州县劳动保障局召开学习实践活动第三阶段转段动员大会
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于2019年07月03日发表
| 1月13日上午，泽州县劳动保障局在就业局会议室召开学习实践科学发展观活动第三阶段转段动员大会。此次动员大会的召开，标志着泽州县劳动保障局学习实践活动全面转入解决问题完善制度的工作阶段。牛玉万局长代表全局作转段动员报告，闫广瑞副局长对学习实践活动第二阶段作了系统的总结，并对第三阶段的工作作了具体的安排部署，局领导班子成员、中层以上领导干部和全体党员参加了动员会，崔小根副局长主持会议。 牛玉万局长在讲话中指出，我局学习实践科学发展观活动自转入分析检查找准问题阶段以来，扎实有效地完成了第二阶段各项工作任务。目前，我们要明确任务、突出重点，扎实推进解决问题完善制度阶段的工作。他强调：第三阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作的最终目标和落脚点。抓好这一阶段的工作，对整个学习实践活动能否真正取得实践成果和制度成果至关重要。在如何把握和突出工作重点时，他强调了四个方面的问题，一要精心制定工作方案，明确整改落实的目标方向；二要始终体现实践特色，集中力量解决突出问题；三要全力推进体制机制创新，形成劳动保障工作科学发展的制度体系；四要紧紧依靠群众，做好学习实践活动的总结和测评。并要求大家，一定要坚持高标准严要求，坚决防止松懈情绪，继续发挥好领导干部的表率作用，以高度的政治责任感和扎实有效的工作，把“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求落到实处，确保学习实践活动的圆满完成。 随后，闫广瑞副局长系统的总结了学习实践活动第二阶段的各项工作，并对第三阶段的工作作了具体的安排部署。他指出：在学习实践科学发展观第二阶段活动中，我局按照“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的总体要求，圆满完成了第二阶段的各项工作任务，达到了预期目的。在对第三阶段的工作提出具体安排部署时，他强调：这一阶段主要应抓好三个环节：第一个环节，就是制定整改落实方案。第二个环节，就是集中解决问题。第三个环节，就是创新体制机制。在抓好整改落实工作的同时，要及早谋划满意度测评工作。要坚持边整改边总结，按照县委提出的学习实践活动的目标要求，认真总结开展学习实践活动的好做法和好经验，确保各项任务的圆满完成，为推动我县劳动保障事业又好又快发展作出应有的贡献。 |
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