今年高考本科上线率超76

 高明全面深化教育领域改革，打造“学在高明”品牌

6月7日高考第一天，上午7时30分，高明实验中学的全体高二学生来到学校门前为高三考生鼓劲壮行。

   今年高考，高明区各项数据再创历史新高。

　　据不完全统计，截至6月24日下午5时，高明全区普高类考生1833人，高分投档上线率为17.57%，本科上线率为76.98%，全区600分以上高分层人数增长率达150%……

　　这是对高明深化教育领域综合改革的最好肯定。

　　近年来，高明区坚持以问题为导向，找准当前高明教育发展的病症，明确未来高明教育发展的目标任务和努力方向，在改革中促进全区教育事业实现新发展、新提升、新成效，向市民交上了一份满意答卷，更让“学在高明”教育新形象深入人心。

　　成色满满　高明高考创新高

　　“刚看到成绩的时候，一瞬间感觉很意外，但仔细想想又觉得一切都在情理之中。”前日上午，当看到自己成绩时，来自高明一中高三（11）班的文科高分考生梁雅诗说。在今年的高考中，她考出了616分的好成绩，为高中三年画上了一个完美句号。

　　像梁雅诗这样的高分考生，在高明还有不少。数据显示，今年高明考生600分以上高分层人数大幅增加至20人（其中文科10人，理科10人），比去年增加12人，增长率达150%。

　　尤其值得注意的是，这20名高分考生中，不少人在三年前的中考并非如此冒尖。有多达12名同学曾经位列全区50名外，也不乏近300名的排位。但经过几年来自己的辛勤努力和学校老师的用心指导，他们在这场高考中实现了华丽的转身和超越，成为书写“学在高明”一个个有力的注脚。

　　今年高明普高类考生共1833人，考试成绩再现高位增长，高分投档上线人数创下历史性新高。据统计，全区高分投档总上线共322人，首次超越300人大关。上线率为17.57%，比去年（上线292人，上线率14.90%）增加30人，上线率提高2.67%。

　　在本科上线方面，高明今年无论是人数和上线率均再度大幅提升。全区本科以上总上线1411人，比去年增加46人，首次超越1400人大关，上线率达76.98%，比去年激增7.34个百分点。

　　更为重要的是，高明三所普通高中均呈现稳步提升、均衡发展的好趋势。其中，高明一中高分投档上线301人，上线率为33.67%，比去年高分投档上线人数增加17人，上线率比去年增加2.63%；　区纪念中学本科上线384人，比去年增加6人，上线率为62.14%，比去年增加7.75%；　高明实验中学本科上线185人，比去年增加35人，上线率为57.63%，比去年增加14.78%。

　　“今年高明本科上线比例将近77%，体现了普通高中扎实的办学质量，‘一主两翼，齐头并进’的办学布局定位准确，有效践行优质均衡发展。全区600分以上高分层人数比去年翻了1.5倍，显示了高明一中在培优扶尖措施上卓有成效。”高明区教育局相关负责人介绍。

　　事实上，纵观高明的教育生态链条，无论是高中阶段还是义务教育阶段，都呈现出奋发向上、奋起直追的良好发展态势。去年，高明一中、纪念中学、高明实验中学分别成为市级精品高中、特色高中和新优质高中创建学校；　创新创客教育在高明不断普及，20所学校开设STEAM课程，7所学校建成创客空间；　全区师生共获得国家级奖励29项、省级奖励247项、市级奖励177项。

　　打造品牌“学在高明”落在实处

　　取得如此成绩的背后，是高明深化教育领域综合改革的决心和魄力。

　　“启动全面深化高明教育领域综合改革，要坚持以问题为导向，找准当前高明教育发展的病症，明确未来高明教育发展的目标任务和努力方向，在改革中促进全区教育事业实现新发展、新提升、新成效。”区委书记徐东涛提出。

　　自深化教育领域综合改革启动以来，高明先后推进初中一级办学体制改革、筹建区教育发展中心、沧中沧小管理体制改革等多项改革，以体制机制改革为突破口，撬动教育综合改革举措的落地。

　　在体制机制改革的引领之下，高明初中阶段学校优质学位的数量也在持续上升。除了6所原镇属的公办初中为高明学子提供了更多选择外，高明一中开设的北大创新班同样获得了不少高明学子的青睐，成为本地学子就读的新选择。同时，高明还携手广东第二师范学院合作共建国家教师教育创新实验区，将富湾中学改造升级为广二师高明附属学校，打造区域公办学校品牌。数据显示，全区中考前100名考生超过85%选择留在高明就读。

　　在教育供给能力上，去年高明全区教育投入8.46亿元，推进一批教育基础设施加快建设，西江新城第一小学、沛明实验小学和高明一中附中教学楼等一批教育民生项目建成并投入使用，新增和优化学位5***0个；高明一中附中、荷城中学学生宿舍建设正式启动，沧江中学、西安实验小学、崇步学校等扩改建项目有序推进，广外佛山外校二期建设、美的鹭湖北大培文学校进展顺利。

　　与此同时，高明还在全区掀起“瀑布式”的课堂教学改革，去年共开展“主题式”“菜单式”教研活动60余次，区级学科教研员深入中小学校“浸校”指导超过2000人次，听课评课400多节，校际交流、信息互通、资源共享、群体提高成效明显。

　　区教育局相关负责人介绍，今年高明将以《“学在高明”提升中小学教育质量三年行动计划》为抓手，重点推进初中一级办学体制第二阶段改革工作的落实，并启动全区小学办学体制的改革，力争在今年秋季学期实现全区公办小学的一级办学。

　　文/佛山日报记者路帅

　　图／佛山日报记者吕润致