闸北十多所小学选校际教研领军人获选者将引领其他学校备课工作
一名经验丰富的教师将不再成为一所学校的“私有”,而是将为更多学校所“共有”。闸北区小教二总支所属的十多所小学日前海选校际教研主持人,获选者将引领多所学校的备课工作,从而扩大优质教育资源的辐射范围。
随着生源数量的急剧减少,现在小学一个年级要能招到4个以上的班级就算是“名校大户”了,许多学校年级里的平行班只有区区四五十名学生,勉强凑足两个班。这就造成了任课的老师大多是一个人包干一个年级,原有的备课组名存实亡。一名教师的自身水准左右了这个年级的学科教学质量,如果遇到一位经验不足的老师,那这所学校至少在他任教的年级段,就会很难有好的收获。为改变这样一种尴尬局面,闸北区小教二总支想到了成立校际备课组的模式,让优质师资力量能为大多数学校、大多数学生所共享。那么,“优质”教师如何产生?他们是不是具有公信力?他们的业务能力是不是真能为其他学校所接受?此次,小教二总支改变了以往由上级教育部门指定“命名”名师的办法,组织了管辖地段内各校的27位教师当场进行业务PK――事先提交“标书”、现场答辩、评委当场评审并公布获选者名单,在教育局领导见证下当场签订“中标”协议。
彭浦新村第一小学的顾莹莹是位经验丰富的青年教师,还曾被评为“教育之星”,目前手上正在进行的教育科研项目多达5项。经过答辩,她脱颖而出成为校际数学备课组的领军人。她对未来的工作已经有了设计:“从研究教材入手,通过集体备课、课堂研讨、课后反思等方面,对教材进行二度开发。”与顾老师一样,另有9名各门学科的教师在经过由特级教师、资深教研员组成的评审团近乎挑剔的评判后胜出,今后他们的教学责任更大了,不仅要面对本校的学生,还要花相当的精力去引领其他学校的同行。用小教二总支书记吴叔君的话说,就是要“推进教育均衡,让每一个学生都有好老师来教”。