支持青年教师安心教学科研复旦考虑大幅提高教师岗位津贴

　　3月22日复旦大学传出信息，为改变大部分青年教师收入较低现状，支持他们安心教学科研，考虑大幅提高教师岗位津贴，同时把考核教师的权力下放到院系。

　　据了解，校方酝酿中的岗位津贴调整方案有两个原则。其一，向青年教师倾斜，收入越低提高的百分比越高。校长杨玉良说，现在很多人都觉得大学老师钱很多，实际上青年教师收入并不高，有的甚至每月可支配收入不到两千元。其二，向承担教育工作的老师倾斜，使从事一线教学工作的老师与以科研为主的老师得到同等程度的重视。

　　与此同时，为了对教师进行更为科学的评估，学校将对考核体系进行改革。首先，评估权力下放到院系，让对学科发展更加了解的内行主导对教师科研、教学工作的评价。据了解，复旦大学作为教育部大学内部结构治理的试点高校之一，正探索行政权力和学术权力的隔离。杨玉良认为，院系专家根据科研、教学规律评价教师，校一级层面考核院系负责人，而评价各级行政工作人员的则是其所服务的对象，大家各司其职，从而形成一个相互制衡的封闭系统。其次，院系掌权考核，可以根据学科特点探索分类考核，当前高校、科研院所通行的定量评价方法，并不一定适用全部学科。

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