搭建教学交流平台展现教师教研风华——孝昌实小风华杯综合学科优质课竞赛侧记

为进一步深化课堂教育教学改革，落实新课程标准，加强教科研专业建设力度，促进青年教师快速成长，为青年教师搭建一个相互学习、相互交流的平台。12月4日至12月13日，孝昌县实验小学举办了“风华杯”综合学科青年教师优质课竞赛活动。本次“风华杯” 综合学科优质课竞赛，共有八名青年教师参加了竞赛活动。通过活动，发掘出了一批课堂教学有特色的优秀青年教师。

活动期间，八位青年教师结合学生实际精心设计了新颖丰富的教学内容、采用了灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式。他们用不同的方式演绎着精彩，展示了综合学科教师的风格魅力。

例如:张玮老师执教的音乐课《我的朋友在哪里》，打破了以往教师示范唱，学生跟唱的教学方法，采用了教师和学生一起游戏，游戏中认识音符、训练节奏、学唱新歌等教学步骤，使孩子们在愉快的游戏中不仅感受到了音乐带给他们的乐趣，还学会了将自己的爱和快乐进行分享。

付梦婷、叶亚莉、陈多溢三位老师分别呈现了三节精彩纷呈的英语课,她们活用教材、巧创情景、创新施教、个性点评,学生们在老师创设的愉悦语言情景中用心聆听、大胆述说,在真实生活情景中热情操练、自然大方,学生们学习英语的兴趣高涨。

卢叶菲老师执教的美术课《废物新用》，呈现了一个具有挑战和创意的开放式的美术新课堂。课堂上，卢老师充分尊重学生的个性和创造力，让学生自由选择不同的美术材料、制作技巧、表现方法 ，学生在美妙的音乐中制作了新颖别致的作品。

向倩和付彪两位老师为孩子们带来了两节理性而不失灵性的科学课。他们通过创设情景质疑-—猜想假设-—观察实验-—合作交流等方式，让学生亲身体验了科学探究过程带来的快乐，培养了学生观察现象—提出问题-—推测结果-—实验验证—得出结论的学习方法。整个课堂活而不乱，增强了学生的学习兴趣。 

黄莎老师执教的体育课《原地踏步走-立定》，紧扣低年级学生的特点,创设了丰富有趣的游戏场景，在动物模仿操中有趣有序地进入新课的学习, 使学生明确了原地踏步走的基本口令及动作要领，培养了学生的意志品质，提高了学生的身体素质。

“风华杯” 综合学科优质课竞赛虽然仅在校内进行，但综合学科的老师们丝毫没有怠慢。纵观本次活动，课前，每位参赛的教师都非常重视，他们潜心研读教材文本、精心设计教案、精细制作教学课件；人人虚心向同行请教，诚邀学科组长与同学科老师进课堂试课、磨课，反复尝试，虚心请教有经验的老师指导；参赛教师的积极性非常高，很好地落实了新课标理念，真正有效地提高了赛课质量。

在上课环节中突出主题，个性鲜明，不断呈现出精彩片段，充分展示出了实小教师严谨治学的精神。每节竞赛课后，执教的老师交流了自身的教学设想和预期目标的落实；学科教师都在一起对教学设计、课件设计、课堂教学环节等进行了认真的评议，在指出优点的同时，不回避缺点，直击问题要害，不仅使参赛教师得到了提高，也使参赛教师增长了知识。该校周校长还深入课堂，与老师们一起听课，分管教学的黄校长和教务处黄主任等全程参与活动，指导听课和评课。

本次活动目的主要是以赛促教，切实提高青年教师教学能力和课堂教学质量，加强教学探索研究；为青年教师提供了展示自我的舞台，为教师们提供相互学习、相互交流的机会，达到了取长补短、共同进步，智慧共享、共同提高的目的，促进青年教师的专业成长。从而推动学校教育教学水平的提升。