打好组合拳创新学习法

   党的十七届四中全会提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务，必须要抓紧抓好。而建设马克思主义学习型政党，进一步提升基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力，基础在各级党组织，关键在于常抓不懈。近年来，浦江县围绕“建设浙中新兴特色城市”总目标，认真分析梳理问题，查找“弃学、厌学、逃学、惰学”中存在的问题，创新学习思路、落实学习措施、提升学习成效，扎实开展“建设学习型组织、打造高素质队伍”活动，提升了干部素质，增强了实践才干，持续渐进地推动学习型组织建设活动，更好地服务于中心工作。

　　一、精心部署，有序推进,打好“基础拳”

　　近年来，随着经济社会的转型升级、生活节奏的快马加鞭、竞争压力的增大加重，机关干部的思想动态、读书方式、学习需求和学习内容等发生了一些变化。为此，我们有的放矢地开展了学习型组织建设的前期调研工作，通过调查问卷、召开座谈会、面对面访谈等方式，深度了解和把握党员干部的学习取向和真正需求，因人而异，问需设学，不断补充学习的方式和内容。在深入调查研究的基础上，下发活动方案，建立组织机构，出台实施意见，创新学习载体，细化学习计划，推荐阅读书目，对学习活动进行精心部署，从上到下形成“主要领导亲自抓，班子成员分管抓，责任科室具体抓”的创学格局。在此基础上，通过开展“我们一起来读书”、“学习书目大家荐”、“图文影像送下乡”等活动，不断抓准学习教育的切入点和突破口，增强学习活动的针对性和感染力，开好头，起好步，为全面推进学习型组织建设打好基础。

　　二、大力宣传，营造氛围，打好“金刚拳”

　　强化舆论宣传，营造良好氛围，是深化学习型党组织建设的重要保障。我们认为，学习教育活动是干部素质提升的一场“持久战”，既要“打雷刮风”也要“和风细雨”，要通过“舆论策动，栏目引路，典型示范”，合力营造学习活动的浓厚氛围。“打雷刮风”就是要打好“金刚拳”，对厌学、惰学、逃学等现象，要采取有力举措，动真格、下力抓，造出大声势、做出大动作、产出大效应。通过组织“红色七月”系列活动、“做创先争优先锋、做文明道德模范”文艺晚会、在电台开辟“读书空间”栏目等有影响力的活动，烘托学习气氛，引导人人参学，做到学有所成。“和风细雨”润心田，就是通过平时经常组织一些活动，坚持常态学习，循环教育，动态宣传，使得活动在不知不觉中深入人心。要充分利用舆论工具的造势作用，联动电视、报纸和广播等新闻媒体，利用黑板报、机关橱窗、学习园地等固有阵地，讲深讲透建设学习型机关的重要意义，及时总结推广各单位开展活动的经验做法和特色工作。同时，根据“学习菜单”，组建宣讲团进村入户，有针对性地开展宣讲和辅导活动。通过广泛深入的宣传发动，贴近实际的学习宣教，丰富多样的学习手段，促使党员干部树立“多读书、读好书、与书为伴”的求知意识，努力形成“人人学习、时时学习、处处学习”的学习气候。

　　三、完善制度，创新载体，打好“花式拳”

　　制度是创学活动的根本和保障，载体是创学活动的抓手和平台。为此，我们着力做好“五字”文章。一是建：各单位从实际出发，量力而行，着力建设一个涉及政治理论、法律知识、公文写作、业务工作等知识的图书阅览室；进一步建立健全领导干部带头学习机制以及干部学习考勤、考核、建档、督察、激励等制度。二是读：按照“缺什么、读什么”的原则开展全员读书活动。副科级以上领导干部每月至少购买、通读一本新书，其他人员每季度至少通读一本新书。同时在广播电台开设“读书空间”栏目，定时播送、解析党员干部的心得体会文章。三是写：各单位党员干部围绕“政治理论知识、业务实践知识和科学人文素养”三方面内容，按阶段各写一篇读书体会，在单位学习园地刊出，并在报纸专栏择优刊登部分优秀读书体会。四是谈：建立学习型组织建设例会制度，不定期举办读书会进行学习和交流。依托《浦江宣传》、《浦江论坛》等阵地，对社会热点焦点问题开展“大家谈”活动。电视台、报纸等新闻媒体开设单位一把手谈学习活动专题或专栏。五是创：创新活动载体，拓展学习内容。在开展演讲大赛、征文比赛、各类知识竞赛、技能比赛的同时，开展“唱红色歌曲、诵红色诗篇、书红色篇章”红色系列活动，创新廉政书画润心、学习角、网上论坛等灵活多样、开放共享、讲究实效的学习载体，使创学活动多姿多彩，有声有色。

　　四、强化督察，激发动力，打好“实效拳” 

　　学习考核是推动学习型组织建设的重要抓手，是激发党员干部学习动力的重要推手。主要做好“三个大”。一是学习考核“大结合”。把各单位创学活动情况纳入年度工作的目标考核，与年终评选各类先进集体相结合，与单位干部职工的评先评优、职级晋升、学习成效挂钩，定期、不定期地组织开展学习型组织建设情况督察，并进行通报，不断激发广大机关党员干部自觉学习的内在动力。二是学习成果“大集结”。通过简报和报纸等媒介，动态展示党员干部的学习成果。同时，从各个层面收集整理党员干部学习心得、工作感悟，编印成册，形成《学习心得体会文集》，“晒一晒、读一读、比一比、评一评”，在比较中学习，在比较中交流，在比较中评判。三是学习成效“大检阅”。根据各单位平时学习情况，结合督查结果、党员评议，年终组织开展“学习型组织”和“学习型公务员”评选活动，树立榜样，激励先进，形成“比、赶、超”的学习氛围，使广大党员干部成为建设学习型党组织的积极促进者、自觉实践者和最终受益者。

　　（作者为浦江县委常委、宣传部长 陶叶萍）