践行环保教育600余作品参赛福田区校园环保嘉年华落幕

　　11月6日，福田区2020年度中小幼“绿色生活，节能有我”节能环保宣传月暨福田区校园环保嘉年华活动颁奖典礼在福田区教育科学研究院举行。深圳市城管局园林处副处长邵志芳、深圳市红树林基金会首席研究员胡卉哲、福田区教科院党委副书记余小琳等领导，以及福田区各学校师生代表参加活动。

　　收集作品超600件，包含征文、摄影、调研等多种形式

　　福田区教科院地理教研员、环境教育负责人孙利秋介绍了本次活动的开展情况。福田区2020年度中小幼“绿色生活，节能有我”节能环保宣传月活动于7月正式启动，历时3个月，完成了节能环保宣传进校园活动、“绿色生活、节能有我”节能环保系列线上讲座、“讲述我的绿色节能故事”征文活动、“绿色生活、节能有我”摄影大赛和暑期环境调研评比等六大项活动，全区各中小学及幼儿园积极参与各项活动。本次活动共评选出13位优秀环保指导教师；17位环保小卫士；36幅优秀环保摄影作品；90篇优秀环保征文以及48个优秀暑期环境调研小组。

　　同时，福田区开展了2020年福田区校园环保嘉年华活动，全区各中小幼学生在“公益客”微信小程序积极上传作品，共收集参赛作品609件。

　　余小琳介绍，今年福田区开展了系列富有教育意义的环境教育活动，无论是从学生的作品成果，还是活动引发的社会反响看，活动效果都超出了预期。值得一提的是，福田区中小学生红树林科普教育活动项目仅开展一年多，福田区近3000名中小学生在工作日时间走进红树林进行自然教育学习。

　　福田区教科院多年来坚持环境教育，成果显著，绿色环保的理念已渗透到于广大师生们的日常生活中。未来，福田区教科院还将持续推进自然教育课程实施，开展更多丰富的活动，将绿色种子播撒在每一个孩子的心中，使其生根、发芽，并长成参天大树。

　　环保小卫士成果展示精彩纷呈

　　活动现场，东海实验小学的环保小卫士黄林茹分享了自己从毫无环保意识，到通过父亲的启发，在一次“卷纸使用比赛”后，逐渐意识到节能环保的重要性，并在日常的点滴之中养成了节能环保的好习惯，也成长为一名环保小卫士。

　　活动现场展示了不少获奖作作品。来自富华小学的胡智博同学绘声绘色地展示了自己的作品《来自M星的质疑》，故事以外星球的小学生的视角看到在深圳看到的环保现象的描述以及和地球小学生对话的方式，活灵活现的展现了在大家身边的环保现象。

　　环保摄影获奖作品展示中，既有干净美丽的海滩，也有满是烟尘的城市景象以及通过不同时段的居民楼来发现城市的变化。现场暑期环境调研作品汇报展示时，福田区中小学的调研团队分享了团队参与垃圾分类、老旧小区绿化以及有毒植物等的相关调研，并针对调研，提出了不少建议。

　　邵志芳在点评时说道，本次参与调研的主题选择契合节能环保主题，也符合深圳城市发展的现状，不论是老旧小区绿化还是垃圾分类的调研都很有意义。

　　胡卉哲则说道，越来越多的孩子通过环保教育活动，关注到身边节能环保的小事。以垃圾分类为例，希望通过环保教育让孩子们提升环保意识，也能带动家庭，践行垃圾分类的事宜。

　　福田区重视教师的环保教育培训，截止今年10月，在福田区教科院的大力支持下，由红树林基金会组织的湿地教育教师培训活动对福田区近30所中小学的35名教师进行培训。不同学科的在职教师，通过体验和学习面向学校的、有体系的湿地教育课程，并与工作人员及专家进行深入的交流分享，进一步加强了与湿地教育中心的密切联系和沟通，也加深了对本土湿地的了解以及对学校项目的认识。

　　据悉，福田区校园环保嘉年华活动已经连续开展三年，今年活动覆盖中小幼，参与人员不仅有师生，还有家长。通过小手拉大手，通过一个孩子影响一个家庭，一个家庭辐射一个社区，将环保理念注入每个市民心中。（文 谢萌 颜慧敏 ）