江西师范大学2016年第二次人才招聘公告（141）

　　一、招聘单位简介
　　江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴、素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。现有瑶湖、青山湖和共青城三个校区，占地面积4500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质文献370余万册，电子图书100余万册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。
　　学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予单位。现有1个进入ESI全球前1%的学科（化学），4个博士后流动站，1个博士后科研工作站，3个博士学位授权一级学科点， 26个博士学位授权二级学科点，26个硕士学位授权一级学科点，36个硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点），15个硕士专业学位授予点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权；4个省“十二五”高水平学科，9个省高校“十二五”重点一级学科，3个省高校“十二五”示范性硕士点。
　　学校共有在编教职工2900余人，其中专任教师1700余人，博士（含在读）686人。专任教师中，35岁以下教师比例为27.2%；拥有高级职称教师比例为55.8%；具有硕士以上学位教师比例为72%。有中科院院士3人（双聘），国家“千人计划”人选3人，国家杰出青年基金获得者1人（双聘），国家级教学名师1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家有突出贡献中青年专家3人，全国杰出专业技术人才1人，***学位委员会第七届学科评议组成员1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选者2人，中科院“百人计划”入选者1人，全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、全国优秀教育工作者、全国艺术教育工作先进个人、全国高校优秀青年体育教师14人；教育部高校教学指导委员会委员11人；江西省教学名师18人，江西省高校中青年骨干教师50人，“新世纪百千万人才工程”省级人选30人，“赣鄱英才555工程”人选42人，江西省跨世纪主要学科学术和技术带头人培养对象10人，江西省高校中青年学科带头人75人；享受***特殊津贴教师23人，享受省政府特殊津贴教师6人。
　　江西师范大学有附属幼儿园、小学、中学，师资力量雄厚，教学设施齐全，培养的学子被高校和社会一致公认为“品行正、素质优、潜力大、发展好”，被誉为江西中小学名校。学校教职工子女可以享受一条龙的优质基础教育资源。
　　二、招聘岗位、条件、人数

注：
　　1、上表中紧缺专业用★标注；
　　2、博士原则上要求毕业于国内外高水平院校或者国家重点学科（业绩突出者不受此限）；特殊学科的，要求毕业于国内主要专业院校，如北京体育大学、中央音乐学院（业绩突出者不受此限）；
　　3、人才类别及相关具体要求详见《江西师范大学引进高层次人才办法（2013年修订）》。
　　4、应届博士毕业生或不具备高级专业技术职务的往届博士毕业生，属于博士后流动（工作）站（马克思主义理论、基础心理学、中国语言文学、化学、鄱阳湖湿地与流域研究教育部重点实验室）所涵盖专业的，原则上应进入所属学科的博士后流动站（工作站），纳入学校师资博士后系列进行管理。
　　三、应聘办法
　　1、报名时间：即日起至2016年12月31日，招满为止。
　　2、报名方式：
　　凡有意应聘者，将简历（含学习和工作经历、工作业绩、代表性成果复印件PDF文件3-5件）发电子邮件至学校高层次人才招聘办公室邮箱：jxsdrsc@jxnu.edu.cn；同时发各用人学院或单位联系邮箱。
　　投送简历要求：邮件主题请注明：毕业院校、姓名学历、所学专业、拟应聘学院及具体岗位(例如：某某大学＋王某某博士＋文艺学专业＋应聘文学院文艺学岗位)
　　3、联系方式：
　　高层次人才招聘办公室：何久钿老师 0791-88155787
　　学校网址：http://www.jxnu.edu.cn/
　　学校地址：江西省南昌市紫阳大道99号
　　四、考核方法
　　1、考核方式：博士采取面试、试讲等方式考核，择优聘用，面试内容为相关专业知识、专业技能并进行心理测试。
　　2、面试时间、地点：由各用人单位通知。
　　五、体检
　　1、根据考核面试成绩及心理测试结果，从高分到低分，按岗位招聘人数1：1的比例择优确定体检人员。
　　2、在我单位指定的校医院体检，体检标准参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》执行。
　　六、录用
　　经考核、体检合格，公示无异议后，办理相关接收或调入手续。
　　七、待遇
　　1、根据《江西师范大学引进高层次人才办法（2013年修订）》享受相应人才待遇。
　　2、享受国家规定的工资福利待遇。