高坝洲教师时兴网络教研

    宜都网（通讯员 潘祖德）“资源丰富，轻点即来……”4月22日，高坝洲中心小学教师李莉华情不自禁告诉笔者，该镇中心学校倡导并推动的“两群一博”网络化教研，为广大教师搭建了便捷式参与平台，有效地突破了常规教研的时空界限。

    随着基础教育改革不断推进，中小学教师专业化发展要求也越来越高。面对基层教师工作头绪多、任务重、参加现场教研活动时间紧等一系列实际困惑，高坝洲中心学校经过调查研究，于今春开始倡导教师投入“两群一博”创建工作，即以镇为单位构建“教育管理Q群”，以中心备课组为单位构建“群体教研Q群”，教师个人建立教研博客。

    这些网络管理构想一推出，立即受到教师“热捧”。随后，众多中青年老师利用业余时间钻研电脑知识，开通以教育信息和自我反思为主要内容的个性博客；所有学校教研组、备课组充分利用两大“Q群”，组织教师展开网络交流，弥补现场教研人数和时间受限的不足，让参与人互为补充，感受集体智慧的力量。尤其是部分教研兴趣浓厚的教师，还利用休息时间在家上网参与教学研讨，真正实现了随时进入、信息畅通、资源共享、跨越提升的基本目标，为进一步激发群众性教研热情，引领教师摆脱传统单一的教研形式尝试了一条新路。

 （责任编辑:胡兴明）